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职业经理人型实战讲师
张劲:经理人的角色认知(MTP系列)
2016-01-20 36521
对象
准备提拔为管理人员的后备干部;任职2年以内的新任经理;需要带领团队工作的项目负责人;创业团队管理者。
目的
了解对经理人在工作职责、管理沟通、上级下属平级关系上的角色要求,掌握自我管理、目标与绩效管理、团队管理的基本方法与工具。
内容
经理人的角色认知 (MTP经理人培训系列经典课程之一) 目标学员: 准备提拔为管理人员的后备干部;任职1年以内的新任经理;需要带领团队工作的项目负责人;创业团队管理者。 课程核心: 了解对经理人在工作职责、管理沟通、上级下属平级关系上的角色要求,掌握自我管理、目标与绩效管理、团队管理的基本方法与工具。 课程描述: 走上管理岗位成为经理人,让很多专业人面临新的挑战,有哪些不同的角色要求?如何实现顺利的过渡?有哪些基本的工作要求?本课程帮助经理人梳理基本的角色要求,明确如何处理好同上级、下属、同级间的工作关系;并在高效管理工作方面,按照目标与绩效管理的主线,帮助经理人掌握相应的方法;对应管人与带好团队,给出了人员管理与团队管理的要点与方法。 课程大纲: 第一篇、经理人的角色要求 1.1 分组研讨:做一个经理人面对的挑战 1.2 讲解:经理人的职责 1.3 分享:从本色演员到职业演员的转变 1.4 讲解:从能力素质模型看各企业对经理人的要求 1.5 讲解:经理人必须面对的三项转变: 从专业人到管理者、从个人绩效到团队绩效、从个人沟通到管理沟通 第二篇、经理人的领导技能 2.1 讲解:管理沟通技能 2.2 测试:沟通风格测试与应用 2.3 讲解:如何与不同风格的人沟通 2.4 讲解:沟通的漏斗原理与3A原则 2.5 分享:管理者要学会提问 2.6 讲解:经理人的人际交往技能。如何与上级、下属、同级处理好关系。 2.7 演练:遇到这种麻烦,你怎么办? 第三篇、达成目标与绩效 3.1 演练:管理工作从哪里开始? 3.2 讲解:设定目标与衡量标准 3.3 小组练习:目标与目标衡量值 3.4 讲解:执行监控与调整 3.5 讲解:绩效评估与反馈 3.6 研讨:绩效管理与绩效评估的不同 第四篇、引领员工与团队 4.1 讲解:经理人的选、用、育、留责任 4.2 讲解:员工发展九宫格 4.3 研讨:如何对不同状况的员工应用不同的培养方式 4.4 讲解:团队发展阶段与特性模型 4.5 测试:领导行为风格测试 4.6 讲解:针对不同团队阶段微调领导行为风格 总结研讨:与老师一起回顾课堂开始时研讨的面对的挑战,结合课堂所学,寻找可行的解决方案。

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