课程内容：讲座共分六讲 第一讲 什么是5S管理法 第二讲 5S管理法的推行程序 第三讲 5S现场管理法的实施建议 第四讲 5S现场管理法的推行方法 第五讲 红单运动 第六讲 形成一套适合自己企业的5S管理标准
主要内容 n职业安全卫概况 n制定并实施安全健康方针 n劳动条件与安全保障 n职业卫生与职业病预防 n安全卫生检查表的应用 1、职业安全卫生概况 n全球概况 n中国概况 n事故案例 全球概况（ILO统计） n每年2.5亿起劳动相关的事故 n每年1.6亿工人因工作场所有害物质致病 n每年120万工人因劳动事故或疾病死亡 n工作场所事故或疾病造成的损失占GNP的4%（包括直接与间接损失） n职业安全卫
课程内容： 第一讲、管理概述 为什么即使你是个非常敬业的管理者，严格按照《岗位说明书》履行职责，可能仍然使你感到像个消防队员——不停地去救火，解决层出不穷的问题？本讲将引导生产管理人员分析作业管理的基本内容，框定自己的管理范围及项目类别。 ①生产作业与现场管理；②如何进行正确的自我评价；③管理者如何提高自身权威；④现场管理者的八项职责；⑤现场问题的分析与解决；⑥如何运用5W2H等；⑦决断与决策共用
课程内容：讲座共分两个部分 第一部分 班组管理概述 第一讲 班组长在现代企业中的地位与作用 ①班组长在现代企业中的作用 ②班组长的素质与管理水平 第二讲 班组长如何管事——管理入门篇 ①班组长要管好那些事 ②现场问题的分析与解决 第二部分 班组的现场管理 第三讲 计划与目标管理 第四讲 班组的生产作业管理 ① 标准化作业 ②“5S”管理法 ③ 定置管理 ④ 目视管理法 ⑤生产现场改善 第五讲 班组
本课程四个内容：1、为什要建立学习型组织；2、什么是学习型组织；3、如何建立学习型组织；4、如何评价和测量学习能力和效果 一、为什么要建立学习型班组 ——世界进步之快 ——可笑的预言 ——企业优胜劣汰 二、班组必须成为学习型组织的理由 1、全球经济一体化所带来的前所未有的竞争挑战 2.学习是全面提升个人及集体竞争力的唯一途径，因而也是班组生存与发展的前提与基础 (1)知识的重要性 (2)企业正面临
课程内容：讲座共分两个部分 第一部分 班组的生产作业管理 第一讲 标准化作业 第二讲 “5S”管理法 第三讲 定置管理 第四讲 目视管理法 第五讲 生产现场改善 第二部分 班组的质量管理 第一讲 什么是质量 第二讲 质量的进化过程 第三讲 质量的价值 第四讲 质量与生产标准的关系 第五讲 如何实施质量管理 第六讲 ＰＤＣＡ循环方法 第七讲 过程方法 第八讲 ＱＣ小组活动 第九讲 七种常用质量工具
课程内容：讲座共分六讲 第一讲 标准化作业 第二讲 “5S”管理法 第三讲 定置管理 第四讲 目视管理法 第五讲 生产现场改善
课程内容：讲座共分十一讲 第一讲 标准化作业的概念 第二讲 标准化作业的实施 第三讲 标准化作业的保持 第四讲 生产现场改善的概念 第五讲 生产现场改善的意义（与标准化的关系） 第六讲 现场改善活动的参考原则 第七讲 生产现场改善活动的策划 第八讲 生产现场改善的实施 第九讲 改善活动的检查 第十讲 检查结果的处置 第十一讲 创造持续改善的环境
课程内容：讲座共分六讲 第一讲 什么是5S管理法 第二讲 5S管理法的推行程序 第三讲 5S现场管理法的实施建议 第四讲 5S现场管理法的推行方法 第五讲 红单运动 第六讲 形成一套适合自己企业的5S管理标准
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