课程背景： 一个优秀的管理者是不是就可以做一个优秀的领导者？ 掌握高超的管理技术就是一个优秀的领导吗？ 在一个领导岗位并拥有相应权利，就可以做一个领导吗？ 如何实现从一个管理者到一个领导者转变？ 如何实现从业务精英到业务领导的顺利过渡？ 优秀领导的胜任力模型是怎样的？？ 作为已登上管理岗位的人，如何从素质和行为上全面提升自己，让自己拥有影响力？ 课程大纲： 第一部分 领导的本质和领导者的角色认知
第一天 引子：问题与产生原因 解决之道 1、 掌握设定目标与绩效管理的基本技巧 2、 建立责任机制的基础工具-微流程岗位职责设计 3、建立检查机制-周计划周结果、YCYA等检查工具运用 4、建立企业运作机制-关键管理流程和业务流程设计技巧 第一篇 目标与绩效管理篇 一、 导致绩效管理失败的三大原因及解决方法 二、 成功绩效管理的“1-2-3法则” 三、绩效考核表的设计六大技巧 1、绩效指标设计技巧
马上又到岁尾年末，2013年，你的团队人才战略如何规划？你的人才储备如何？...... 聚焦2013年人才发展新趋势：转折•突破•解放•重生。本次课程旨在从企业发展与人才培养创新的视角， 对企业人力资源战略规划和培训体系规划上提出新的思路、方法。课程将带给您以下冲击性的观念： •人才不是互相挖墙角来的，不是老板的梦想扩大的，不是激励喊出来的，是企业体
绩效考核，一个令企业家兴奋的词，一件令企业家费心的事。 如何在企业内部建立起有效的绩效考评体系，已成为困扰中国企业的十大管理难题之首 。调查表明，全国只有不到5%的经理与员工对其公司现有的绩效考评体系感到非常满意，可见其实施难度之大。 现象背后，也许您的企业存在这样的问题： 企业的绩效管理流于形式？ 企业的绩效考核制度最终难以执行？ 企业的绩效考核实行轮流坐庄制，以应付老板？ 绩效管理的结果难以很
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