【课程结构】

第一部分：领导力基本知识

1、领导者的天然使命是什么？

2、什么是领导力？其本质是什么？

3、业绩和利润“突破”的前提是领导力的“突破”

4、关于领导力的错误观念

5、为什么要从管理者转变为领导者？

第二部分：打造卓越领导力的思维前提：心智模式重建

1、什么是心智模式？

2、心智模式重建在提升领导力中的作用是什么？

3、三种常见的心智模式障碍

4、提升领导力的最重要的心智模式：自己与他人的关系

第三部分：打造卓越领导力需要具备的三种能力（三个步骤）

1、自我察觉能力

2、自我悦纳能力

3、自我管理能力

第四部分：卓越领导力的五项行为之一：以身作则

1、目的：建立领导者的信誉，增强团队凝聚力

2、明确自己的理念，找到自己的心声

3、建立共同的理念，找出共同的心声

4、言行一致，为他人树立榜样

第五部分：卓越领导力的五项行为之二：共启愿景

1、目的：提升领导着的前瞻能力

2、如何展望未来，想象出令人激动的未来景象

3、如何和团队成员一起撰写共同的愿景

4、如何感召团队成员为共同愿景自觉努力，自愿贡献

第六部分：卓越领导力的五项行为之三：挑战现状

1、目的：培养领导者追求卓越精神，不断更新工作流程

2、通过不断变化、成长、发展、革新，带领团队猎寻发展机遇

3、小组讨论：对现有业务进行分析，找出核心工作环节

4、主动尝试和创新，不断从“小”成功和“小”失败中学习提高

5、小组讨论：对现有核心工作环节进行革新

第七部分：卓越领导力的五项行为之四：使众人行 

1、目的：提升领导者带领团队的教练能力

2、通过强调共同目标和建立信任来促进合作

3、如何设立团队共同的工作目标

4、如何对团队成员的重要工作目标进行分解和有效衡量

5、通过分享权力与自主权来增强和发展他人的实力

6、如何定岗及分配好关键性的工作

7、如何对团队成员进行有效授权，提升他人工作的主动性

第八部分：卓越领导力的五项行为之五：激励人心

1、人心有哪些需求？

2、激励的目的：心甘情愿、自动自发

3、人心激励的难点和误区

4、人心激励的前提：自我激励

5、发现人心需求的工具和方法

6、常见的激励人心的工具

7、最新的四种激励人心的技术

第九部分：打造卓越领导力的核心工具—行动学习

1、行动学习为什么能够带来领导力的提升和企业业绩的突破？

2、行动学习的主要理念

3、行动学习的主要工具

4、优秀催化师的三项核心技能

5、最佳实践分享：某集团引进、落实行动学习过程及经验分享

第十部分：打造卓越领导力的成诺 – 把学习转化为行动

1、列出你在本次研讨会中的主要学习收获

2、列出你打算如何采取下一步行动来应用这些体会（明确三到五个你会投入实施的具体行动步骤）

3、领导力提升承诺：与你的伙伴讨论你的行动计划