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行动学习、领导力发展、人力资源管理
闫涛:个人与团队创新思维能力提升训练
2016-01-20 6401
对象
企业中高层管理人员
目的
提升创新能力,实现业绩突破
内容

【课程结构】

第一部分:个人与团队为什么需要创新?

1、85%的创新障碍来自所在企业的机制束缚

2、创新带来高价值、高效率

3、从“用力工作”向“用脑工作”转型

4、组建创新型团队是创新管理的关键

5、领导者的创新能力决定企业的创新成败

 

第二部分:创新是什么?

1、 创新的内涵

2、 创新的本质

3、 创新的三个来源

4、 创新的途径有哪些?

 

第三部分: 抑制创新的六种思维障碍

1、惯性思维定势

2、直线型思维

3、权威型思维

4、从众型思维障碍

5、自我中心型思维

 

第四部分:常见创新思维模式

1、发散思维与收敛思维

3、想象思维与联想思维

3、逻辑思维与辩证思维

4、横向思维与逆向思维

 

第五部分:个人创新方法与工具

1、奥斯本检核表法

2、5W1H法

3、和田十二法

4、主体附加法

5、二元坐标法

6、逆向转换法

7、分析列举法

 

第六部分:打造创新型团队的主要理念

1、管理者是拿着石头的人

2、相信过程的力量

3、自由畅想

4、延迟批评

5、以量求质

6、视不同意见为学习的机会

第七部分:打造创新型团队的主要工具与流程

1、头脑风暴法

2、团队列名法

3、高山咖啡法

4、差距分析法

5、六顶思考帽

6、决策矩阵法

7、GROW流程模型

 

第八部分:构建企业创新管理体系的策略

1、企业创新管理体系的构成

2、建立企业创新管理体系的常见障碍

3、建立企业创新管理体系的路径和方法

4、GE创新管理体系案例分析

 


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