【课程介绍】 面对日益激烈的市场竞争，研发设计作为企业的引擎动力，如何流程化、精细化地挖掘客户需求？研发设计人员，如何系统化，深层次与客户互动，成为企业产品OEM先锋？ 不少企业的研发设计人员，在与客户互动时，没有务实的精细化流程，没有可复制、可操作的模版，仍流于依靠主观经验、结构性罗列互动内容与问题点。这样做，造成实际的客户需求和潜在需求游离于研发流程之外，使定量分析手法“跑空”，丢失掉企业机
课程介绍 本课程依据客户需求而专门订制。 课程特色 为客户打造智能工厂提供具有行动级含金量的落地引导与支撑。 课程对象 (制造)企业决策层，管理执行层各部门主管、核心骨干，各级储备干部。 (本课程需要核心工程师具备精益生产实践经验，智能工厂基础知识和英语阅读能力) 课程安排 6课时 (6课时/天) 课程总目录 第一部分 智能工厂布局优化仿真 第二部分 智能工厂人体工程学仿真 第三部分 智能工厂
又名：SOP(标准作业程式)沙盘特训坊 课程介绍 SOP(标准作业程式)是企业管理和运营的基础。世界500强均把健全、深化夯实SOP，作为企业常态化的持续改善基本内容。 SOP的核心，是强化打通企业部门之间，个人岗位之间，部门和岗位之间，以及企业内部非正式组织的沟通。捞底落地，提升企业效率效能，是企业每一项细节行动，对企业总体运营结果负责。是欧美500强底层运营秘笈。 本课程沙盘特训坊，使受训学
【课程对象】 集团总部决策层，总部管理运营主管，地方政府有关责任官员； 集团战略规划.研发.制造.采购.财务和营销中心主管和骨干； 地方企业管理运营团队，各职能部门核心骨干。 【课程安排】3课时、6课时或12课时（6课时/天） 企业各个层级，既可以同时参加，也可以分章节 有序听课。根据需求调整课程进度与内容。 【课程总目录
课程背景 中国的制造业普遍处于由低端制造升级转型征途之中，研发创新和产品约束现实性之间的冲突越来越明显、突出。而大家都已经认识到，产品在全生命周期的所有特征，定位并决定于产品研发阶段。 现代产品研发DFx，即Design for X，是面向产品生命周期各环节/特征目标的缩写。X可以代表产品生命周期或环节特征/目标。例如：采购、装配、测试、加工、使用、维护、服务、以及可靠性、质量、成本、交付时间等
小引子 跨国500强内训，录影层层上报，有这样一道研讨题目： 当主管命令去摘下月亮时，下属应该怎么办？！ 据说，回答正确的都很快扶摇升迁了。但，回答正确的中层管理骨干不是很多。 课程背景 MTP(Management Training Program）起源于美国，直接引进或多或少总有水土不服。本课程结合中国企业人文环境，奠基于东西方两栖跨国500强，中国地方团队20余年管理与运营经验，去除过多的
课程对象: 总部管理运营主管，地方政府官员； 地方企业管理运营团队，部门核心骨干成员。 课程能解决的问题: 1 思路决定出路！如何树立现代成本观念？ 2 不知道什么地方成本高，就不知道从哪儿降？ 在成本活动迷雾中，如何寻找成本再造方向？ 3 不知道成本是怎么高的，就不知道怎么降？ 如何判别成本活动优先级，找出成本压缩入手点？ 4 不知道成本高多少？就不知道能降多少？ 如何洞察成本压缩的空
课程目标 知晓基本的GD&T检测原则，选择最佳零件形体检测方法； 了解基础检具的设计与测量思路，包括：通用检具，圆度仪、投影仪，三坐标测量仪等； 掌握各种常用功能检具设计方法； 驾驭在线检具Cpk优化思路，提升企业效率与效能； 洞悉检具跨行业跨学科基础思维，奠定工程师技术立足高级个人基础。 培训对象 设计、质量和检验工程师，以及相关需要设计和使用检具的人员。 (本课程学员应具备GD&am
小引子 ——沸腾的生活，两个为什么？ 欧美500强跨国制造集团，一位普通中国女性，29岁，质量工程师，河南人，被澳洲丰田挖走，全家移民澳洲。移民依据是“高级技术专家”。而在企业内，人才济济，这位质量工程师并不显得出类拔萃。这是为什么？！ 课程目标 知晓基本的GD&T检测原则，选择最佳零件形体检测方法； 了解基础检具的设计与测量思路，包括：通用检具，圆度仪、投影仪，三坐标测量仪等； 掌握各
课程介绍 德国工业4.0的核心是智能制造。每一家企业、每一位主管应该如何认知工业4.0、如何规划指导实施企业智能制造的具体行动？ 国务院《中国制造2025》,《两化融合发展指导意见》等纲领性文件规范了宏观大方向。但在微观操作层面，企业一线应该如何具体把握？如何搭乘工业4.0时代顺风车，决策、践行、夯实智能制造具体行动，采摘工业4.0时代当期红利与长远硕果？ 如何契合不同企业实际情况，以市场导向和
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