教练对个人的作用，常常用三个比喻来表达：镜子的作用教练要引导被教练者的焦点看到其问题所在，看到其盲点所在。就像一面镜子，让镜子前的人看到自己哪里的衣冠不整。这里，我们对问题的定义就是你的盲点。盲点就是在我们心里我们看不到的地方。现代心理学发现，人们往往在很小的时候，通常1——8岁左右就形成了自己潜意识固有的价值观，之后的岁月他所做的事情就是去收集证据证明自己这一套是对的。所以如果你要他去改变自己以
教练着眼于激发被教练者的潜能和发现可能性，教练训练是一种态度训练（Attitude Training）,不是知识训练（Knowledge Training）或技能训练(Skill Training)。教练不是帮被教练者解决具体问题，而是运用教练技术准确反映被教练者的心态，所处位置，从而令被教练者洞悉自己，认识到自身的长处及短处。教练还会就被教练者的表现的有效性，给予直接回应，以令被教练者及时调整
１．聆听——从对方的叙述中了解他的目标和现在的位置。２．发问——通过提问帮助对方挖掘自我盲点，发现他的潜力所在。３．区分——让对方更加清晰：哪些行为是对自己的目标有用的，哪些属于“添乱”之类。４．回应——发挥镜子的反射作用，及时指出对方存在的问题。聆听：为什么教练要聆听？聆听什么？怎么听？用教练的话说，聆听是为了获取资料，了解真相，得到回应，然后有针对地给予回应。有一位李小姐，特别不喜欢同一个办公
什么是企业教练？企业教练是协助企业：□ 解决问题 □ 达成目标 □ 计划行动 □ 改善决定□ 跟进企业执行行动计划，共同寻求突破障碍的方法及途径□ 发现被教练者的强项，充分运用达致最好表现 什么是企业教练？企业教练衍生于体育，是将体育教练的理念、方法、技术应用到企业管理实践而产生的一种全新的企业管理理论、方法、技术和顾问流派。它起源于20世纪中后期的美国，经过二十多年的发展，教练技术已成为欧美企业
教练的目的:可以归纳为以下几点： 一、清晰被教练者的目标； 二、反映他的心态； 三、引导他自己找出解决方法； 四、支持他订出实际行动； 五、创造超卓的成绩。企业教练的主要目的： 1、帮助企业中所有的个人懂得学会及如何为自己思考问题； 2、帮助管理人员学会如何运用教练技术； 3、帮助领导者懂得创建“学习型组织”。 有人曾对10000人进行过研究，发现其中成功者与不成功者最大的区别不在于他们的才能，而
“教练技术”源于体育，是运动员夺冠军、拿金牌的重要支持者。在美国80年代，“教练”被引进到企业管理领域，“企业教练技术”应运而生；教练是一个中立的、启蒙的、无私的支持者；“教练技术”是通过方向性和策略性的有效问题，激发被教练者向发掘自己的潜能，向外探求更多的可能性，令被教练者更加快捷、容易的达到目标。“教练技术”在西方已经有20多年的研究成果，形成了一整套完整的理论体系和架构，实践证明，它是一个可
什么是教练？ 我们所说的教练，不是体育教练，也不是汽车教练，而是企业教练、个人成长教练和生命应用教练。教练（Coaching）是一种有效的管理工具，能使被教练者洞察自我，发挥个人的潜能，有效地激发团队并发挥整体的力量，从而提升企业的生产力。 教练与被教练者之间是一种教学相长的互动关系。教练不会告诉被教练者方法，只会激励对方自己去找到方法。教练如一面镜子，通过聆听和发问，反映对方的心态，从而区分对方
什么是落地式培训？ 落地式培训主要是相对于常规培训而言的，其核心就在于“落地”二字。常规培训很难落地，这是众多企业的一个共同认识，因为单独一场培训课程确实很难真正达到落地的效果。往往是，现场有感觉，事后老师走了，员工们也就都忘了。这是培训方和企业客户都不可回避的一个真实现象： 单场培训一般很难让现场所有人都真正领悟核心内容，但是优质培训确实能让现场少数人有较为深刻的领悟； 考核常规培训效果的主要指
团队建设需要凝聚力、战斗力、和谐力（个人浅见），你应该在网络销售部，作为销售部门最重要的是用业绩来说话。你们需要的是把产品推销出去，做好销售是一个系统工程，一个成功的销售者需要太多的东西。高效的团队建设一般有如下特征：一、优秀的组织领导组织领导一般应具有如下素质1、品德高。品德即人才，一个优秀的人才拥有良好的品格，可以让组织成员众望所归，可以成为组织的精神领袖，可以带领大家克服困难，迎来一个又一
我们的每一个件事或每一个生活细节都可能游走在组织与团队之间。为了工作的需要，我们可以快速地组建一个工作组织，但却不一定能快速组建一个工作团队。 工作组织与工作团队的区别是很大，可我们还是会经常将两者混为一体。很多时间我们会有意识地说，我们的团队怎样。为什么会将两都混合，如同我们有时无法区别传统的人事管理与现代的人力资源管理的区别一样。因为团队与组织之间有着太较多的同性。 两者的同性主要有：首先两
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