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人力资源管理培训专家、教授、博导
培训收益: 1、挖掘跨部门沟通中常见问题的根源; 2、掌握跨部门沟通的关键技巧与方法; 3、分享跨部门沟通的要点; 4、减少冲突,提高企业效率的沟通与协调; 5、树立共同的团队目标; 6、提升跨部门人员的沟通技能。 课程大纲: 案例:小问题久拖能成大问题 思考:为什么跨部门沟通和协作这么难? 现状:目前公司现象分析 第一讲:沟通的原理 1. 沟通含义 2. 管理沟通 3. 沟通的过程
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内容提纲: 第一章 问题源起 1. 从进入HR领域后一直困扰我们的问题 l 人力资源存在的价值? l 人力资源在企业的地位? ……. 2. HR角色的澄清 l 老板的眼中的HR l 大师德鲁克的提醒 3. HR部门的工作 l 选、育、留、用、裁 l 人力资源管理的实质 4. 人力资源管理和业务的匹配度 5. 时代的要求 6. 贴近业务后的人力资源管理 第二章 关于HRBP
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学员收益: 本课程为学员提供一个系统的人才管理模式,整合了理论研究、管理实践和咨询经验的最新进展及观点。这对于开拓思路,帮助学员构建适合自身特点的人才管理系统,促进人才管理的理念、方法、工具、流程在企业运营中的有效实践提供很好的帮助。 内容提纲: 开篇引子游戏 l 故事:农夫、 驴、狗 第一讲 管理的本质 1. 管理的本质 2. 管理的目标 l 一个中心,两个基本点 第二讲 人才资源的稀缺性
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学员收益: 1 转变基础管理人员的观念,明确企业所需要的岗位;明确企业需要多少适合企业发展的个人; 2 运用系统方法实现“人、岗、事”三者之间的合理匹配,以达到“人尽其才、才尽其用”的目标; 3帮助企业进行人力资源规划、预测,以便更好地帮助企业实现其业务目标; 4充分考虑任职者的职业素质与个人特点,体现职位对人的适应,处理好岗位与人的之间矛盾,实现人与职位的动态协调与有机融合; 5. 运用有限的
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内容提纲: 开篇引子游戏: l 击掌游戏 1. 感悟成功团队的要素是什么? 2. 感悟团队潜能开发激励要素? l 挪数字游戏 第一讲:职业生涯规划—寻找职场北斗星 l 职涯规划:从选定方向开始 l 撒哈拉沙漠小村庄的故事 一、 职业发展理论 (一)职业发展的三个理论 1. 烧开水理论 2. 学艺理论 3. 骑马理论 (二)职业生涯规划应考虑的因素 1. 个人因素 2. 组织因素 3
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课程要点: 第一讲、认识压力 故事:豆芽菜理论 一、压力是什么 选择总是伴随着内在的心理冲突,给个人带来压力感受。 1. 压力是环境要求你作出选择或改变时的个人感受 面临选择、面临改变 2.压力是对未知事件悲观解释的结果 故事:渔夫与观光客 问题:太阳就在那里,你随时随地都可以享受它,人为什么要难为自己呢? 3.压力是持续不断的精力消耗——身心衰竭 心理衰竭的特征表现:情绪衰竭 自我感丧失 个人
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课程要点: 第一讲、认识压力 故事:豆芽菜理论 一、压力是什么 选择总是伴随着内在的心理冲突,给个人带来压力感受。 1. 压力是环境要求你作出选择或改变时的个人感受 面临选择、面临改变 2.压力是对未知事件悲观解释的结果 故事:渔夫与观光客 问题:太阳就在那里,你随时随地都可以享受它,人为什么要难为自己呢? 3.压力是持续不断的精力消耗——身心衰竭 心理衰竭的特征表现:情绪衰竭 自我感丧失 个人
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课程收益: 1. 解除作为“新人”的各种焦虑,改变自己的心智模式,在短时间内调整自己的心态,实现自己的角色转换。深知在工作的过程当中如何保持超级阳光心态。 2.认识企业,了解自己应具备的职业素质和技能;帮助学员塑造专业,得体,符合岗位角色的职业形象; 3.掌握企业人应具备的礼仪规范与行为素养; 4.帮助学员对过去行为习惯进行改善和调整,从而逐步塑造现代企业合格的职业化特质。 授课方式: 采用以情
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课程收益: 1. 解除作为“新人”的各种焦虑,改变自己的心智模式,在短时间内调整自己的心态,实现自己的角色转换。深知在工作的过程当中如何保持超级阳光心态。 2.认识企业,了解自己应具备的职业素质和技能;帮助学员塑造专业,得体,符合岗位角色的职业形象; 3.掌握企业人应具备的礼仪规范与行为素养; 4.帮助学员对过去行为习惯进行改善和调整,从而逐步塑造现代企业合格的职业化特质。 授课方式: 采用以情
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学员收益: 通过学习掌握企业的基本工资制度设计,宽带薪酬设计,奖金、津贴设计,员工福利设计员工薪酬体系设计,中高层管理人员薪酬体系设计,专业技术人员和销售人员薪酬体系设计等内容。 内容提纲: 第一讲、薪酬的相关概念及其内涵 一、人力资源管理逻辑体系 二、激励模型 三、基于价值链整合人力资源管理系统 四、引子案例:拉绳实验 五、薪酬在管理中的定位和角色 六、明确报酬、薪酬的相关概念 1、报酬 2、
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