分销业务员实战技能全面提升训练 【课程收益】 1、掌握优秀营销人员的基本素质 2、掌握客户沟通的相关技巧 3、以客户为中心的营销观念 4、区域市场策划与行动方略 5、高层、高阶销售技巧应用 6、组织销售如何擒贼先擒王 7、客户关系维系技能提升 【课程对象】 分销业务员、渠道经理、网格经理等 【课程时间】 2天（共12小时） 【课程大纲】 一、营销观念—以客户为中心 1、两类思维的P
3G全业务背景下渠道经理综合营销技能提升 【培训目标】 解决渠道规划问题：基本缺少规划，只关注短期的指标达成，业绩提升没有持续性； 解决渠道建设问题：渠道建设困难，代理商难找，渠道代理商销售积极性不高； 解决渠道沟通问题：代理商对公司不信任，对区域代理商不满意，代理商不配合营销工作开展，没有把运营商业务放在第一位； 解决渠道销
《打造高效能门店》 ——渠道代理商培训 【学习收益】 学员在这次的培训中可以学到营销职业素养修炼、顾客消费行为及心理分析、服务质量管控、门店老板的领导力修炼、团队建设，营销团队管理、门店的业绩提升与竞争策略，还可以梳理在门店管理中的基本思路，让老板或店长的管理经验总结成为其企业独有的管理体系。课程有理论，更有实战的经验和招数，让你学了能用。用了有效。 【参加对象】 移动渠道代理商老板，店长以及渠道
“学分制”员工培训体系的构建 【课程背景】 你是否遇见过以下情形： —面对公司领导或部门主管对培训的消极态度，您是否一筹莫展？ —培训不能有效支撑企业的战略与目标的实现？ —培训不能有效地解决企业发展问题，达到预期的目的？ —培训系统性差、员工培训积极性不高？ —课程专业性太强，市场上很难找到相应的讲师？ —公司给的预算非常有限，但对培训要求却很多？ —培训整体缺乏规划，需求确定不科学影响整体效果
内部培训师授课技能提升培训 （实战精华版） 【课程目标】 1．认识培训师角色和任务，树立培训师的专业形象 2．克服演讲的恐惧心理，能独立上台进行课程演示 3、掌握良好的语言、肢体语言、表情运用技巧 4．掌握培训需求、设计和教案编制技巧与培训流程 5．学会调动学员积极性和参与性技巧，应对各局面 6．练习、反馈和快速提升作为培训师综合素质能力 【课程对象】 内部讲师及负有培训责任的各类管理人员 【课程
企业内部讲师队伍整体培养方案 （STCS解决方案） 第一部分 企业现有培训模式的常见问题与弊端 外聘师资，费用昂贵，同时，很难找到解决工作中存在的问题的讲师. 我们内部的培训方式不够丰富，课程枯燥，不生动，不受员工欢迎； 我们组织培训后没有跟踪工具及相关的制度保障，无法对培训效果进行维持； 我们对培训市场缺乏了解，寻找合适课程和讲师的途径太少； 我们的培训费太高，派人出去学习误工误时、差旅费太高；
【课程背景】 培训需求分析与年度培训制订是培训管理人员每年的“必修课”。培训需求分析是培训管理工作的起点和难点，需求掌握不准，将会造成“计划没有变化快”，培训计划“走形式”，计划实施中困难重重；年度培训费用预算是培训计划的保障，经费没有保障，培训寸步难行。“巧妇难为无米之饮”，如何编制有说服力、让领导认可的费用预算？这使许多培训管理人员大伤脑筋。 本课程由浅入深，实践与理论相结合，讲授与学员练习相
心理学在员工激励中的应用 【课程背景】 美国前管理协会会长赫尔雷格尔教授等人所著的权威著作《组织行为学》一书指出：“二十一世纪管理学的趋势是心理学化”。心理学和管理学相比，好比照相机的广角镜头和长焦距镜头。前者虽然视角广泛，涉及到管理的方方面面；但后者在对人的研究方面更为集中深入，甚至细致入微。所以领导者就象摄影家，需要充分运用好这两种特性不同的必备工具。 管理要以人为本，这是管理界所有人士的共识
心理学在团队管理中的应用 【课程收益】 团队合作是人类的生存形态，从脱离了低级形态进化成人开始，人类就开始了合作，但是人类的合作从来没有像现在这样显示出越来越重要的作用。可以说，这是一个团队制胜的年代。钢铁大王安德鲁.卡内基说：“放弃合作，就等于自动向竞争对手认输。”我们倡导团队精神，就是为了打造卓越团队，产生协同效应，最大程度的发挥集体合作的能量，创造最大的效益。 那么如何打造一个高效率的卓越团
心理学在人力资源管理中的应用 在西方发达国家，从事人力资源管理的人员几乎都具有心理学的知识背景。随着国际化程度的增强，在中国企业中，从实际应用和系统理论的双重角度来学习心理学，是人事管理人员更好从事工作的基础培训。本次培训课程两大特点： 1．系统学习核心心理学理论与相应技术。课程将紧扣人力资源管理的基础与应用，突出心理学人才测评技术的训练，注重人力资源管理技术的实操研讨。2．传播前沿资讯。本课程将
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