聂振亚,聂振亚讲师,聂振亚联系方式,聂振亚培训师-【讲师网】
企业管理专家党建专家
聂振亚:部属培育
2016-01-20 47495
客户:某房地产业 地点:上海市 - 上海 时间:2010/3/16 0:00:00 《部属培育》 课纲 聂振亚 课程意义: “一花独放不是春,春色满园才是春。”“浇树浇根,育人育心!”企业家和经理人培育部属的能力决定着企业人才能否快速成长,公司能否迅猛发展壮大,从优秀迈向卓越,实现基业长青!《部属培育》训练课程,让你提升管理技能,增强实战经验,提高管理实效! 学习收益: 1、深度认识领导培育部属的意义和目的 2、清楚经理人在企业中的作用与角色 3、了解经理人的发展方向与能力导向 4、掌握培育部属的管理技术 基本方法和工具 5、通过培育部属能力提升达到管理过程中的高效高能 6、强化下属的执行力与执行效果 7、提升培育部属的自我素质与修养 8、打造教练式的优秀经理人  人力资源是企业发展最重要的资源 ●“找对人﹑放对位﹑做对事” ●人力资源管理的难题 ●企业用人条件的再思考 ●人力资源管理要解决的问题  企业竞争是学习力的竞争  您是一个称职的经理吗?  管理工作的四大领域  经理应具备的条件与能力 案例研讨  经理的职责与角色 ●基层主管的立场与任务 ●主管应具备的基本职责 ●主管的角色 ●主管常犯的十大错误  部属培育的基本理念 ●部属培育理念的演变趋势 ●部属培育理念的再思维 ●哪些问题与部属培育有关  部属培育的重要性 ●部属培育对公司的重要性 ●部属培育对主管的重要性 ●主管对部属培育应有的认知  经理对部属培育应有的认知  部属培育的十大障碍 ●部属培育主管常有的借口 ●部属培育阻碍因素 对应策略 ●部属行为类型的差异 ●下属最想要的是什么? ●部属的期望是什么? ●人性的基本认知 ●人的四种行为风格  部属培育的需求掌握 ●如何掌握部属的培育需求 ●成人学习者与未成年学习者的差异 ●部属行为类型的差异 ●组织成长、工作职务与个人成长资源的掌握 ●发掘部属学习需求的实务作法  部属培育的规划与实践 ●部属现有能力的掌控 ●拟订部属培育的目标 ●拟定部属培育计划 拟定部属培育计划的要点 知识面的培育应如何规划 技术面的培育应如何规划 员工业务目标与部属培育计划实例 ●部属培育目标拟订演练  部属培育的实施方式 ●部属培育的三大支柱 ●S.D.的培养要点 ●OFF-JT常用的训练方法 ●OJT可以用在哪里 ●OJT的实务运作过程 ●工作教导的四阶段 ●工作教导前的准备工作 ●部属培育的实施方式范例  部属培育成效的评估 ●训练成效评鉴结构图 ●OJT成效评估的方法 ●OJT效益评估的方法 ●OJT成效评估指标 ●训练评估常用的指标  教练式部属培育方法介绍 ●企业教练体系 ●企业教练技术的特点 ●企业教练的3个阶段  案例研讨(5-10个)

Copyright©2008-2024 版权所有 粤ICP备2023139143号-5 浙公网安备 33010802003509号 杭州讲师云科技有限公司
讲师网 www.jiangshi.com 直接对接10000多名优秀讲师-省时省力省钱
讲师网常年法律顾问:浙江麦迪律师事务所 梁俊景律师 李小平律师