【课程大纲】 什么是结构化思维？ 结构化思维是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。其背后支撑原理是1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问巴巴拉?明托（Barbara Minto）首创的金字塔原理（Pyramid Principles）。 结构化思维能帮助你解决哪些问题？ 掌握如何用结构化思维思考、沟通、管理下属和解决问题；提高逻辑性、条理性；掌握表达的标准结构、规
课程背景： 向领导汇报和沟通工作是员工的基本功，但是很多员工要么不敢主动汇报工作、要么汇报的时候会出现“过多过细地讲与主题无关或关系不大的内容、想到哪里就讲到哪里、大话套话空话连篇、对工作过程和典型事例缺乏分析提炼、不是实事求是地反映情况、回避问题、报喜不报忧”等各种现象！由于个人汇报的效率特别低下，真实情况没办法得到及时展示，影响了工作项目的进度、甚至自己的工作成果也会被领导否定的情况比比皆是！
课程说明： “不能改变思维的人，永远也不会有能力改变现实，也永远不会有什么进步。” 我们每天都在解决问题。不同的是，成功的人士首先是能成功的预防问题，然后才是成功地解决不能防止的问题。成功地防止问题，比成功地解决问题更为重要；快速有效地成功解决出现的问题，比无效率地解决问题甚至是制造问题更有意义。这是毋庸置疑的，问题是：我们怎么样才能在面对一个项目或者一个难题时，实现快速沟通以充分有效地利用团队的
课程前言： 一天下来总是觉得忙忙活活挺累，却又觉得意义不大。自己也有自己的日程表，但是严格执行却好像挺难，充其量只能算是一个一天的To Do List，谈不上时间管理。日程表上的事情稍微大一点就无法在自己计划的时间里真正完成（总是到最后的时刻才想起来做，到那时候已经来不及了）。突发事件太多？自己的目标不明确？有了目标，怎么做的事情大多数和目标没关系？自己太随心所欲？应该约束？还是应该不事情划分得更
课程背景： 沟通是管理的灵魂与核心！ 良好的沟通是企业正常运作的基础，不良的沟通直接导致企业效率低下！ 管理干部作为企业的中坚力量，起着承上启下的作用，从辅助上司到安排下属工作、激励下属等，无一不靠沟通，因此掌握有效沟通技巧，能迅速提高个人工作效率及部门管理效率！ 课程目标： 1、掌握沟通的基本结构 2、精通高效沟通的各种形式 3、掌握高效沟通的步骤和技巧 4、提高与上级的沟通质量 5、改善与下属
用营销的思维做培训——3D企业培训运营体系构建 培训形式：主题分享、案例研讨、实战分享、充分互动、小班教学 培训对象：各企业总经理、分管人力资源及培训副总、HRD、培训总监、企业大学校长等。 课程背景：培训管理员不仅要学培训专业技能，更需要提升培训运营能力！ 《用营销的思维做培训—3D企业培训运营体系构建》课程以提升培训管理员的运营能力为核心，从企业战略的高度，用营销的思维解析培训的运作与管理，让
课程综述： 个人形象与礼仪素养是构筑企业公众形象的基石，商务人员在工作及社交往来中，不仅反映出商务人员自身的素质，而且直接反映出企业的对外形象。 本课程从商务人员的实际工作内容为出发点，通过对他们的魅力形象完美塑造、言行举止、商务拜访、商务接待及社交的礼仪规范的讲解。帮助他们了解商务礼仪规范，掌握良好沟通技巧，掌握相关岗位的职业要求，提升工作人员在相关岗位的职业能力，职业化素养，从而提升精神面貌，
课程简介 会议的主要目的就是充分整合参会人的智力资源以达成共识和解决问题，但由于开会技巧不佳或过于频繁，不但无益于解决问题，反而使问题愈趋复杂。频繁的会议与主管层的随意决策，常常是员工和参会人的梦魇；员工和参会人花太多时间在无效率的会议上，不仅浪费公司成本，也造成工作效率低下。如何能在会议中高效率且有效果地解决问题，主持人如何合理地设计会议流程并游刃有余的控制住场面，以及处理各种突发事件，是“高
【课程前言】 基于行动学习的TTT——企业培训师全面提升培训，以瑞文斯(Reg Revans) 1945年在英国创造并开始传播到欧洲以及全世界的行动学习为操作模式，以室内体验式教学为蓝本，让学员边学边练，边悟边演，真正开创了TTT学习的全面创新与实战实操，让学员当场体验到学以致用！马上产生改变的惊喜！ “悟道者一线藕丝牵大象，盲修者千斤铁锤砸苍蝇。”基于行动学习的TTT实战课正是这样一个注重实战
课程背景： 什么是金字塔原理？ 金字塔原理（Pyramid Principles），1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问巴巴拉?明托（Barbara Minto）首创，是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。 金字塔原理能帮助你解决哪些问题？ 掌握如何用金字塔原理思考、沟通、管理下属和解决问题；提高逻辑性、条理性；掌握表达的标准结构、规范动作；沟通准确高效。 思考
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