课程的意义 ： 一个优秀的管理者是不是就可以做一个优秀的领导者？ 掌握高超的管理技术就是一个优秀的领导吗？ 在一个领导岗位并拥有相应权利，就可以做一个领导吗？ 如何实现从一个管理者到一个领导者转变？ 如何实现从业务精英到业务领导的顺利过渡？ 优秀领导的胜任力模型是怎样的？？ 作为已登上管理岗位的人，如何从素质和行为上全面提升自己，让自己拥有影响力？ 课程收获: 让参训人员有如下收获： 1. 懂得领
【课程的收获】 1、销售经理必须认清自身的角色、职业道德与营销使命； 2、培养营销创新的思维，掌握市场开发的规划、流程与管理套路； 3、掌握经销商选择、培训、激励、协调、评估方法，提升经销商积极性与忠诚度； 4、摸准经销商“命脉”，领会经销商生意赢利模式，确保区域市场销量持续增长； 5、找到解决实际市场问题的药方，学习一套适合自己企业的渠道营销； 【课程大纲】： 一、经销商的角色定位 1. 经销商
【课程的意义】 ： 在日常生活中，您是否有过情绪难以控制、压力无法承受的情况？如果有，您是放任放纵，还是控制和疏导？“人生不如意十之八九”，生活在竞争激烈的现代社会，每个人都要面对来自工作、生活、学习和情感等多方面的压力。沉重的压力导致人们情绪不良，学习效率下降，生活质量降低，甚至引发疾病等不良后果。那么，该如何面对压力，管理情绪呢？ “冰冻三尺非一日之寒”，改变不良习惯不是一件容易的事儿。著名心
【课程的意义 】： 作为现代企业的管理者，情商的高低对整个团队的工作氛围和绩效影响极大。高情商的管理者善于以富有魅力的领导方式，帮助团队成员有效应对压力，处理工作负面情绪，调动员工积极性和创造性，从而让管理变得更有效。提高团队的工作绩效。 《压力管理和魅力领导的EQ控制》告诉人们：人人都能管理好情绪，人人都能从容面对压力，需要做的只是改变一下看问题的角度，学会一些放松自己的方法。掌握了正确的方法，
打造高效的中层管理者 -杨阳 【课程的意义】 有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于--责任。简单的说，按时上班准时开会等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。违反单位制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。 【 课程的收获
管理者创新思维训练 —杨阳 【 课程的意义】 思维模式是人们在思维过程中形成的一种相对固定的形式，能影响人们分析与解决问题的行为和结果。在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但却常遇见许多难题—— 思维不完整，在解决问题时难以作全面思考 偏重于逻辑思维，容易造成决策缓慢死板 偏重于发散思维，虽处事灵活、决策快，但风险大…… 创新是企业成功的核心与关键，是企业获得最大收益最廉价的方
《塑造员工职业化》 --杨阳 【课程特色】 v 课程将从不同角度、不同层面、不同内容进行综合阐述和训练 v 在培训过程中突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节，充分激发学员的学习兴趣 v 善于将最新的理念与企业实际案例融为一体 【课程收益】 v 培养员工的职业意识、职业道德、职业心态和职业素养。 v 重点提高员工工作的积极性，主动性，激发员工内在的工作动力， 塑造自动自发的工作习惯和工作风格。
责任胜于能力-杨阳 ---打造高效的中层管理者 课程的意义 有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于--责任。简单的说，按时上班准时开会等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。违反单位制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。
员工职业化素养与情绪管理 主讲：杨阳 课程的意义 ： 在日常生活中，您是否有过情绪难以控制、压力无法承受的情况？如果有，您是放任放纵，还是控制和疏导？“人生不如意十之八九”，生活在竞争激烈的现代社会，每个人都要面对来自工作、生活、学习和情感等多方面的压力。沉重的压力导致人们情绪不良，学习效率下降，生活质量降低，甚至引发疾病等不良后果。那么，该如何面对压力，管理情绪呢？ “冰冻三尺非一日之寒”，改变
中层管理者的角色定位及领导艺术 主讲：杨阳老师 课程背景： 目前公司的管理者，往往是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情；但提拔到管理岗位后，不得不面临着角色转换的问题： 原来只要管好自己，现在要管好一个队伍； 原来只要做一件事情，现在要负责一摊子事情； 原来是听人指挥，现在要不断地向上司请示、与同级商量，协调下级； 管理者的角色认知决定了管理者的工作成
浙公网安备 33010802003509号