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人力资源;领导力

上海 50 ~ 60 岁
招聘面试技巧;企业如何搭建培训体系;非人力资源主管的人力资源管理;做个高效的管理者;绩效管理与员工辅导;团队与团队建设;员工激励
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杨老师毕业于中欧国际工商学院,MBA,有超过十五年的人力资源高层管理经验,曾经担任过多家世界500强的欧美企业、日资企业、民营企业的人力资源高级管理职务,参与实施美世人力资源咨询项目,对企业高管招聘、素质模型的建立和应用、企业绩效管理体系、培训体系、领导力开发体系和员工发展体系有丰富的经验。 
 
他曾为国内领先的管理杂志《世界经理人》撰写组织行为学、人力资源管理等管理文章,由其撰写的《领导力在行动》、《管理百宝箱》、《案例分析》等栏目,深受读者喜爱。他还曾作为自由撰稿人,为全球知名人力管理咨询公司翰威特公司刊物《翰威特季刊》撰稿,总结、分析其有代表性的咨询案例和专题。 
 
他多次受邀参加过中欧国际工商学院、上海交大管理学院、复旦大学泰斗学堂、《前程无忧》管理论坛,分享其在员工招聘、企业培训、员工职业生涯发展、战略绩效管理等方面的实践。擅长讲授《基于素质能力的面试技巧》、《做个高
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[杨众长]员工职业生涯规划
课程名称:《做个高效管理者》 课程描述:初涉管理岗位,不少员工并不清楚什么是管理,管理者的角色与一般员工有什么不同,以及该如何做好一个管理者?结果: ? 他们忙忙碌碌,但团队并不清楚工作的目标和方向; ? 他们事必躬亲,不知道如何授权以及如何领导团队去解决问题; ? 他们不清楚如何提升下属的能力,如何对其进行督导和反馈,以帮助其成长,以致员工并不清楚公司对他们的期望是什么,业绩得不到改善,进而导
2014-12-15
[杨众长]员工激励
课程名称:《员工激励》 课程目的:在现代的企业中,如何激励员工已经成为领导力的一个重要考验和挑战。许多领导者只知道用钱开路,但是,现实让他们困惑:为什么有些人钱不多,干得却很欢?很有劲头?为什么有些人高薪也留不住?到底是什么在驱动着一个人工作? 通常人们都知道激励包括物质和精神两方面。但即使用物质刺激,手段也有高下之分,效果也有天渊之别;同样的,怎么进行精神激励会更有效?为什么有时候我们树立一个
2014-12-15
[杨众长]团队与团队建设
课程名称:《团队与团队建设》 课程目的:在团队中工作是每个员工都必然会体验的经历,只是根据工作性质不同而介入的深度不同而已。团队是一群人组成的,但并不等于说聚在一起就是团队,好的团队需要共同的信念和努力来建立,同时也会经历一定的发展规律,充分认识和发挥每个团队成员的独特长处,从而帮助团队克服障碍,不断前进。 课程预期效果:通过本次培训,学员可以: ? 明确团队的特征,凝聚团队共识,达成对卓越团队的
2014-12-15
[杨众长]如何搭建企业培训体系
课程名称:《如何搭建企业培训体系》 课程目的:培训到底是福利还是投资?培训对提升员工的能力有没有用?招到合适的人和通过培训来提升员工的能力,哪一个更重要?如何衡量一次培训是否成功?衡量哪些内容?上面的问题,是许多企业在开展培训是所面临的困境,本课程旨在通过对如何进行培训需求调查、如何设计培训课程、如何实施培训计划以及如何衡量培训效果进行梳理。 课程目标:通过参加该课程,学员将: ? 如何建立公司的
2014-12-15
[杨众长]绩效管理与员工辅导
课程名称:《绩效管理与员工辅导》 课程目的:“绩效考核”这四个字对大家来说,既熟悉又陌生。说熟悉,是因为在公司里面,每年、每季度,甚至每个月都在做绩效考核;说陌生,是因为经理人也好,员工也好,真正把绩效考核搞清楚的很少。比如下面这些观念,您认为对还是错? ? 主管反馈自己的工作就是最好的奖励。 ? 我的主要工作就是抓业务,哪有时间跟员工做什么绩效反馈。 ? 员工是公司的财富,所以每一个员工都要尽
2014-12-15
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