◆ 课程大纲: 策略1:后疫情时期,企业要重构管控危机的思维与格局 1. 疫情把企业可能遭遇的危机大写并加粗 2. 事实上,企业内外的危机一直就存在着 3. 企业没准备那就是危,有准备那就是机 4. 疫情一定会过去,但危机管理不能远去 策略2:洞察形势,正视常态,危中寻机 1. 疫情对经济和社会的影响 2. 一连串多米诺骨牌式的企业崩塌 3. 好企业在经济逆周期时代发展 4. 难以预估未来时,
◆ 课程大纲: 第一部分.开篇——危机要重构思维、格局、红利、价值 1. 企业已处在一个大危机时代 2. 疫情这类黑天鹅危机,企业要系统性应对 3. 疫情要重构面对危机的思维与格局 4. 疫情一定过去,但企业危机管理不能远去,管理要动态化 第二部分.大危机时代,外部危机化为转机和商机,获得危机红利 场景1. 经济形势不好,企业生存和发展的危机较大 (1)经济短期陷困境,还受国际影响 (2)“
◆ 课程大纲: 第一部分.开篇:危机要重构思维、格局、红利、价值 1.大危机时代早已到来并流行 (1)疫情加速了危机的流行 (2)企业危机很多而且频发 2.疫情要重构面对危机的思维与格局 (1)疫情把可能遭遇的危机大写并加粗 (2)疫情危机更实锤了世界是不确定的 (3)怎样看待与面对疫情比疫情更重要 (4)疫情下的反思是责任,行动要开始 3. 疫情一定过去,但企业危机管理不能远去,管理要动态化
课程大纲: 第一部分:开篇——危机要重构思维、格局、场景、解决 1. 我们早就处在也将长期处在一个大危机时代 (1)危机的范围非常之广 (2)危机已越来越常态化 2.疫情重构要面对危机的思维与格局 (1)疫情把可能遭遇的危机大写并加粗 (2)疫情危机更实锤了世界是不确定的 (3)怎样看待与面对疫情比疫情更重要 (4)疫情下的反思是责任,行动要开始 3. 疫情一定过去,但企业危机管理不能远去,管理
《互联网时代下的危机管理》 ◆ 课程内容: 第一讲.互联网时代企业的自身危机分析(案例分析、互动研讨) 1.互联网背景下企业容易遇到的危机 2.后危机时代与经济形势环境 3.当下企业的痛点和瓶颈是什么 4.互联网时代对企业的影响 5.危机à转机à商机 第二讲.企业内外危机管理——持续经营的关键 1.居安思危,培养全员危机意识 2.未雨绸缪,形成危机管理体制 3.防范未然,建立危机预警系统 4.防
《企业危机公关》 ◆ 课程大纲: 第一讲.企业自身危机的综合分析(案例分析) 1.企业自身的危机来自哪里 (1)外部 (2)内部 2.企业容易遇到的危机类型 (1)外部:政策形势、互联网、市场、品牌、公众、客户、媒体、安全、环境...... (2)内部:组织、战略、资本、管理、人力资源、财务、投融资、运营、产品...... 3.网络时代危机的三个效应 (1)放大效应 (2)扩散效应 (3)连锁效
《企业危机公关与媒体应对》 ◆ 课程大纲: 第一讲.企业自身的危机与媒体舆情分析 1.企业危机与舆情来自哪里 (1)外部 (2)内部 2.企业容易遇到的危机类型 (1)外部:政策形势、互联网、市场、品牌、公众、客户、媒体、安全、环境...... (2)内部:组织、战略、资本、管理、人力资源、财务、投融资、运营、产品...... 3.企业危机与舆情的演变周期 (1)潜伏期 (2)爆发期 (3)解决
《网络时代的危机公关与舆情管理》 ◆ 课程大纲: 第一讲.企业自身危机与舆情的综合分析 1.企业危机与舆情来自哪里 (1)外部 (2)内部 2.企业容易遇到的危机类型 (1)外部:政策形势、互联网、市场、品牌、公众、客户、媒体、安全、环境...... (2)内部:组织、战略、资本、管理、人力资源、财务、投融资、运营、产品...... 3.企业危机与舆情的演变周期 (1)潜伏期 (2)爆发期 (3
《舆情管理与媒体应对》 ◆ 课程大纲: 第一讲.全媒体时代,企业管理者与员工要正确认识媒体(案例分析) 1.全媒体以及全媒体时代 (1)什么是全媒体 (2)全媒体时代已经来临 (3)全媒体时代的典型特征 (4)传统新闻媒体à网络自媒体 2.全媒体时代,全面认识传统媒体和网络媒体 (1)媒体是什么?朋友、敌人、野兽? (2)记者是什么?朋友、敌人、挑战者? (3)防火、防盗、防记者? (4)媒体与
《企业危机管理》 ◆ 课程大纲: 第一讲.引言:40年商业中国——企业危机之峥嵘岁月(系列危机案例) 1.企业危机的历史与现实 2.后危机时代与经济形势环境 3.互联网时代对企业的影响 4.危机管理学的基本理念 5.企业内外危机的驱动因素 6.当前整体的危机环境分析 第二讲.企业危机管理——走上良性经营之路的关键(案例分析、互动研讨) 1.企业家们对危机管理的看法 2.企业预防危机的八大建议 3