团队建设与执行力提升 第一章 解读高绩效团队与执行力问题 1. 为什么人多力量却不一定大？ 2. 如何正确理解团队精神？ 3. 怎样才是一支真正的团队？ 4. 在团队问题上有哪些误区？ 5. 如何实现团队成员之间优势互补？ 6. 何谓真正的执行？ 7. 执行力为什么很重要？ 8. 全员执行的三把标尺； 9. 谁来执行？谁是执行者？ 案例：某公司李总定义“执
决策力与执行力 课程说明 诺贝尔奖获得者西蒙教授说：“管理就是决策”。 拿破仑说：“做决定的能力最难获得，因此也最宝贵。” 企业经营管理者每天都必须对企业面临的各种问题做出决策。在环境复杂多变的环境中，管理者必须在信息不充分、情况不确定的情况下做出影响个人和企业命运的决策。 执行力与决策力如同手的正反面，相辅相成。没有执行力就没有竞争力，无论是工业时代，还是知识经济时代——无论多么宏伟的蓝图，多
管理者角色定位及认知 课程背景： 中层在企业发挥着不可替代的作用，是否优秀，直接决定着企业的竞争力； 拥有一支优秀的中层团队，上可培育优秀的高层管理人才，下可替企业培养更多的后继管理者；中层团队的品质如何，直接决定着企业人才发展管道是否通畅。 中层是企业的“腰”。如果腰挺不起来，头脑再发达，可能就是一个废人。对企业而言，自然也不例外。企业要想赢市场，必须先赢在中层。 研究发现，企业之所以缺乏高绩
工匠精神 课程背景： 在十二届全国人大四次会议作政府工作报告上，在谈到2016年的工作重点时，总理说：要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神。这是政府工作报告里第一次提到“工匠精神”这个词，透露中国领导者对现实的判断与方向感。 经历30多年粗放、高速的发展，中国企业已脱离“人无我有”的低端竞争状态。 中国经济需要适应一种慢一些的节奏，企业则要培养细一点的耐心。这是“工匠精神
课程背景 管理大师彼得·德鲁克说：技术和资本必须通过有能力的管理者才能发挥作用和功效。企业发展的核心问题，是要培养一批卓有成效的管理者。卓有成效是可以学到的，也是必须学到的。 然而，众多技术或专业背景的管理者，由于其知识与工作背景的局限性，在走上管理岗位时却面临着诸多困惑和难题，这说明他们需要完成转型和蜕变！ 如何实现技术人才向管理人才转型 1、如何设定团队的目标和愿景 2、如何与领导、上司顺畅
如何成为上司的得力助手 主讲专家：蒋小华 课程目标： 本课程旨在让主管能够敢于分担责任，高效完成上级交待的工作任务，成为领导左膀右臂；同时，懂得带领团队成员高效地执行，协同作战，分析问题并解决问题等。 课程时间：1天 课程纲要： 第1章 结果导向：用“结果”说话 1. 讲结果：界定正确的结果，非一味强调步骤； 2. 讲因果：消除机械式执行、共创智慧式执行； 3. 讲后果：强化组织的利益与个人
班组长执行力提升 主讲专家：蒋小华 课程时间：2天 课程纲要： 第一章解读执行力问题 1.何谓真正的执行？ 2.执行力为什么很重要？ 3.全员执行的三把标尺； 4.谁来执行？谁是执行者？ 第二章执行力低下的六个原因分析 1.心态消极——缺乏目标； 2.标准低下——缺乏激情； 3.意志不坚——缺乏毅力； 4.拖延磨唧——缺乏行动； 5.优柔寡断——缺乏决断； 6.模糊不清——缺乏沟通 ； 第三章摆
Ø 开篇测试——谁偷走了我们的时间？ 第1章 正确对待时间 1. 时间是什么? 2. 时间特性与价值； 3. 为什么需要时间管理？ 4. 为什么时间总不够用？ 5. 时间管理理论的演变。 6. 形成时间意识： 1) 知时：拥有时间的概念 2) 惜时：爱惜自己的时间 3) 守时：尊重别人的时间 4) 用时：成为时间的主人 第2章 要事第一——效能比效率更重要 1. 类比分
课程大纲： 第一部分：理念篇：拥有高效与满意的职业人生 一. 靠“结果”生存 1. 老板重用谁？企业要“人财”：用“结果”说话； 2. 何谓执行力？执行力是目标与结果缺失的一环； 3. 如何做结果？请给我结果。 二. 靠“效率”腾飞 1. 为什么你很忙——盲、茫； 2. 有计划不忙，有原则不乱； 3. 人生的罗盘比时钟更重要。 三. 靠“目标”驱动 1. 何谓真正的目标？ 2.
蒋小华简介 新工匠精神的提出者与倡导者； 浙江大学客座教授，浙江工业大学等高校特聘专家； 阿里巴巴、华为、三一等企业的特聘培训师；10年执行力方面的研究与培训历程，被业内誉为“最佳执行教练”； 曾任：裕元工业集团和高毓股份总经理室经理职务； 曾获“中国管理咨询行业十佳杰出人物、全球500强华人讲师”等荣誉； 著作：《为结果而战：打造以结果为导向的执行模式》，其中《新工匠精神》的书籍正在出版中。
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