第九型：和平型，和谐型(Peacemaker)【调停者】【欲望特质】：追求和平〖基本困思〗：我若不和善，就没有人会爱我。〖主要特征〗：须花长时间作决定，难于拒绝他人，不懂宣泄愤怒；显得十分温和，不喜欢与人起冲突，不自夸、不爱出风头，个性淡薄。想要和人和谐相处，避开所有的冲突与紧张，希望事物能维持美好的现状。忽视会让自己不愉快的事物，并尽可能让自己保持平稳、平静。〖主要特质〗：温和友善、忍耐、随和、
第八型：领袖型，能力型(Leader)【保护者】【欲望特质】：追求权力〖基本困思〗：我若没有权力，就没有人会爱我。〖主要特征〗：追求权力，讲求实力，不靠他人，有正义感,要话事，喜欢做大事；是绝对的行动派，一碰到问题便马上采取行动去解决。想要独立自主，一切靠自己，依照自己的能力做事，要建设前不惜先破坏，想带领大家走向公平、正义。〖主要特质〗：具攻击性、自我中心、轻视懦弱、尊重强人、为受压迫者挺身而出
第七型：活跃型，开朗型(Enthusiast)【享乐主义者】代表人物：周星驰【欲望特质】：追求快乐〖基本困思〗：我若不带来欢乐，就没有人会爱我。〖主要特征〗：乐观,要新鲜感，追上潮流，不喜承受压力，怕负面情绪；想过愉快的生活，想创新、自娱娱人，渴望过比较享受的生活，把人间的不美好化为乌有。他们喜欢投入经验快乐及情绪高昂的世界，所以他们总是不断地寻找快乐、经验快乐。〖主要特质〗：快乐热心、不停活动、
第六型：忠诚型(TeamPlayer/Loyalist) 【怀疑论者】代表人物：岳飞【欲望特质】：追求忠心〖基本困思〗：我若不顺从，就没有人会爱我。〖主要特征〗：做事小心谨慎，不轻易相信别人，多疑虑,喜欢群体生活，为别人做事尽心尽力，不喜欢受人注视，安于现状，不喜转换新环境；相信权威、跟随权威的引导行事，然而另一方面又容易反权威，性格充满矛盾。他们的团体意识很强，需要亲密感，需要被喜爱、被接纳并得
成长环境与为人父母——论个性的形成前言人格的形成由三部分组成，第一部分是先天遗传，第二部分是家庭教育环境，第三部分是社会环境。这三部分是相互作用形成了稳定的人格特征。现在心理学研究一致认为，在人格的形成过程当中，遗传因素占50%，家庭教育环境占30%，社会环境因素占20%。遗传因素决定了我们个性发展的方向，就像我们的遗传基因是土豆，我们的不论怎么发展也是土豆。家庭教育环境决定了个性发展的程度，就是
健康，不仅指健康的身体，还包当一个人身体、心理和社会适应都处在一个良好的状态时，才是真正的健康。近年，从大量的调查和研究的结论中看到，当今幼儿心理不健康的状态令人堪忧。其主要原因是，我国家庭教育中父母的教养方式存在很多问题。那么，在实践中如何建立良好的家庭教养方式呢?一、教养方式的界定教养方式颐名思义包含有教育和养育两个方面的内容。家庭教养方式，广义的可以是整个家庭对孩子的教养方式，狭义的可以指父
《九种个性与高效沟通》——威海塔山小学全体教师周末，学校邀请九种个性研究中心的贾悦老师进行《九种个性与高效沟通》的培训活动。培训中，贾老师站在心理学角度，通过互动议题、分析案例、模拟运作等环节，借助强烈的启发性、应用性，灵活而生动、通俗而精彩地将九型人格的理论内涵和应用外延传达给我们，通过循序渐进的方式让我们认识九型人格的基本特性，并让我们对自己有了明确的定位，对自己的个性对号入座。贾老师通过一个
性格测评工具概述与比较性格测评工具很多，它们有一个大家都知道的共性就是：全是舶来品。市面上常见的性格测评工具有MMPI，CPI，16PF，EPQ，MBTI，还有DISC。它们之间在很多方面有着显著的区别，理解这些区别，根据不同的来访者，不同的目的，正确地使用这些量表。在展开之前，我们先来看看心理问题的界定。根据国家心理咨询师资格考试的内容标准，将这个界定区分为两类：心理正常与心理异常。心理异常包括
九型人格是一种深层次了解人的方法和学问，它按照人们的核心价值观和注意力焦点的不同，将人分为九种：1、完美型、规范型、正确型、完美主义者。——“我是正确的”！2号：助人型、给予者、全爱型。——“我要帮助所有的人”！3号：成就型、促动者、实干者、成果型。——“我是最出色的！”4号：自我型、悲情浪漫主义者、感觉型、独特型、非凡型、个人风格者。——“我是不一样的！”5号：理智型、观察者、研究型、智慧型、科
性吸引与舒适感最近大家谈论潘多拉比较多，潘多拉对于迅速判断女孩的类型确实效果不错，但是问题在于它没有指出来各个类型之间的变化规则，同时针对每种类型的女孩应该采取什么策略虽然有，但是也不是非常清楚。而九型人格在这一方面有天然的优势，待会可以看到。我搜索了一下群里关于九型人格的帖子，其中大部分是说如何利用九型人格去发现对方的类型，然后培养一种舒适感，其应用充其量只是普通的人际交往，离泡学还有段距离，其
浙公网安备 33010802003509号