标杆管理能力系列培训 《标杆思维与精细化管理》 课 时： 一天（6小时） 培训对象：中层管理者、后备管理人员、企业内部培训师等 培训师：孙瑞 课程重点线索与学员收益： Ø “杆”就是参照物，“标”就是期望的业绩或价值标准，“标杆”简单的理解就是值得模仿的榜样，它可以是人、业绩、模式、流程、或是某一个具体标准。如果管理者能够在工作中树立标杆思维、问题意识，经常思考岗位的问题和不足，同时向任何成功
课程大纲： 第一单元：对标管理概要 1.案例分享，为什么对标是实现跨越式发展的有效方法？ 2.如何做到精细化多维对标？ 3.对标的目的是什么，对标如何解决问题？ 第二单元：火电效能提高的最佳途径——对标 1.火电效能机组的标杆在哪里？ 2.火电效能标杆产生途径分析： 结合效能对标、管理对标、技术对标、工艺对标、运行工况对标、设备可靠性对标、安全对标、经济性（成本）对标、能耗指标对标、环境环保对标
课程大纲： 第一部分 对标是竞争的需要 1、 你了解自己的学校吗？ Ø 优势？ Ø 劣势？ Ø 困惑？ Ø 你的大智慧？ 2、 学校在竞争中所处的地位 Ø 全国的竞争地位 Ø 行业竞争地位 Ø 专才教育 3、 你的竞争对手比你强大吗？ Ø Ø国外国际学校标杆——国际学校教育理念、办学方向、教育方法、招生方法、教学成果 Ø 国内国际学校标杆——同上 Ø 地区竞争对手有哪些优势？ 4、 对标是企业
一、为什么学习本课程： 1、企业形势需要 新常态经济形势下，如何实现结构转型、强化内涵式增长、落实全面降本增效等，是很多企业正在思考并且苦恼的事情。 2、课程能够达到“知行合一” 要想达到降本增效好的效果，必须让管理者和员工认识到企业成本的多层要素，理解降本增效的重要性和迫切性，让这些执行者掌握发现问题、分析梳理问题的能力（尤其是成本问题），并使他们在工作过程中有具体的操作方法和工具去实现管控的
课程大纲： 第一单元：对标管理概要 1.案例分享，为什么对标是实现跨越式发展的有效方法 2.如何做到精细化多维对标 3.对标的目的是什么，对标如何解决问题 第二单元：电力效能提高的最佳途径——对标 1.电力效能的标杆在哪里 2.电力效能标杆产生途径分析： 结合效能对标、管理对标、技术对标、工艺对标、运行工况对标、设备可靠性对标、安全对标、经济性（成本）对标、能耗指标对标、环境环保对标、效能监察对
主办单位：中国标杆管理学会 媒体支持：中国对标管理网、腾讯、网易、人民网…… 时间： 2017年03月29-30日 地点：中国北京 报名方式：400-1619366 一、研修主题： 1、一环四法与制造业全面基准创建 如何从根本上消除企业内耗，使企业管理从协调向协同转变，建立企业持续良好发 展的企业基准？标杆管理大师陈泓冰先生结合中国传统文化与泓冰四法一一解答！ 2、全面对标与制造业持续降本增效
车间主任能力系列培训 《车间主任的领地“霸权”》 ——车间主任高效执行力 课 时：1天（6课时，半天培训+半天咨询） 培训对象：中层管理者、车间主任、工段长（后备车间主任）等 培训师：李爱军 课程背景： Ø 随着经济全球化时代来临，企业的竞争压力日渐增大，对人才的要求越来越高，泓冰标杆公司从众多制造业生产管理现状出发，结合生产总监、高层管理者对培养优秀车间主任、提高车间主任团队管理能力、打造“
纵观中国各大行业现状，不难发现，目前石油石化、煤炭、钢铁、有色冶炼、房地产、农林牧渔、制造等行业出现严重困境。通过各大数据中心对各行业2015年度数据统计，山西煤炭亏损近百亿元，内蒙古钢铁亏损90多亿元，各大房地产企业连年亏损…面对持续低迷的市场竞争，企业面临巨大的压力，如何在激烈的市场竞争中产生自我助推力？采取什么措施才能扭转乾坤，实现扭亏为盈？ 其实早在2013年国资委关于号召企业开展对标活
第一篇 对标的意义与理论体系 第一部分 对标管理与标杆透析 对标的实际意义卓越企业的共性分析案例分享标准越精细，人的问题越少对标管理理念的提出与解析“标杆”与标杆管理解析标杆环：立标、对标、达标、创标对标管理的主要内容对标管理实践的类型与效能案例分享标杆模仿与标杆突破对标改进中不同的战术带来的不同效果跨行业对标的突破全面实施对标管理的巨大作用第二部分 标杆分析与改进要点 标杆初步分析标杆对象的
对标管理公开课（1天） 时间：7月1日 地点：山东 烟台 主讲人：孙瑞 课 时： 1天（6课时） 培训对象：企业中从事对标的负责人、中高层管理者、部门主管、后备管理人员等 课程背景： 国际管理学界把对标管理称为21世纪三大管理工具之一。“标杆”简单的理解就是值得模仿的榜样，它可以是人、业绩、模式、流程、或是某一个具体标准。对标管理要求企业不断去追求、学习同行业甚至跨行业的最佳实践、科学标准、易
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