目标的重要性每个人都很清楚，可是在课程开发时，却常常被人忽视。各位朋友看看下面这个课程目标是不是感觉到很眼熟呢？ 理解每种不同性格的沟通特点；掌握高效沟通的步骤和技巧；理解沟通中倾听的重要性；掌握清楚表达自己观点的流程和技巧； 这样的目标的书写方式是很常见的，其中的关键词是了解、理解、掌握。从这个三个词你可以看出这个目标和讲师自己的关系不大，也可以这样说，课程结束后，如果学不好绝对不是讲师的责任。
上一篇文章分享了如何激发学习动机的“4招12式”，今天我们继续这个话题，与大家分享一下在教学设计中，有效选择并实施动机策略的流程和技巧。第一步，分析受众。谁是你的学习者？他们对你所教的内容兴趣有多大？为了识别出动机方面的差距，可以使用ARCS模型作为受众分析剖面图。在ARCS中的每一个类别中评价受众成员的动机和态度。动机不足或过强都是问题，例如，一个经验非常丰富的人，由于过于自信，在课堂上可能不太
在授课过程中，最烦心的事情莫过于学员“心不在焉”。究其原因是学员的问题吗？答案是：NO！学员是课程的主体，是课程的消费者，作为讲师来说，你在设计课程的时候就必须将这一点考虑进去。即使是学员被逼着来上课，你也要有方法让他们觉得上课是物超所值的。学员为什么在课堂上心不在焉？主要原因有四点，第一，不知道为什么要参加培训，第二，感觉培训内容与自己关系不大。第三，觉得课程内容枯燥乏味。第四，一些他们不愿说的
“站神”你知道吗？得到这个尊称的人不是喜欢打架，也不是武林高手。“站神”这个称呼在去年比较火，原因是来自江苏卫视的一档全新益智答题类节目《一站到底》。得到这个尊称的人，知道的比别人多，而且运气也比别人好。 （扩展阅读：继《非诚勿扰》、《非常了得》等一系列金牌栏目后，江苏卫视再接再厉，在2012年3月2日推出全新益智答题类节目《一站到底》，该档节目是由美国NBC《Who's still standi
“记住”是学习的基础，也是学习的必要的一步。我们可以把我们的大脑比作“衣橱”。如果你是专家，可能你会拥有一个整洁有序的衣橱，你的思维模式也是规范有序的。他们会将知识分成不同的类别，放在不同的区域，会有一个精密的信息组织方式。如果你是新手，你对所了解的信息只能做很简陋的架构。如果有一个人将一件红色外套交给一位专家，他能够很快速的决定将这件外套放在哪里，并且当有一个天需要找出的时候，同样也会很快速的把
4月29日下午完成了“ACI 2014知名企业公益行”的第一站。由于临近五一假期，很多报名的人临时有事不能参加活动，由此带来的好处是大家可以就一些问题进行更深入的交流。在这次公益行中，我着重分享了CIPT课程开发的系统方法、体验式教学设计模型和如何梳理培训目标的一些具体方法。在分享过程中，大家对设计课程目标表现出了浓厚的兴趣。一个清晰的课程目标，是保障培训效果的前提，也是检查培训效果的依据。如何设
具体：使需要表现的事物立体化，能够在读者的思想中形成一种清晰的图像。于丹在一次参加《鲁豫有约》的采访时讲过一个故事，在故事中她讲到有一年她和两个师兄一起去新疆旅游，结果发生了意外。看着那个西北的天空啊，深深浅浅的有很多很多种蓝色，浅蓝、水蓝、湛蓝、海蓝、深蓝，它交错在一起，不到西北你不知道天空可以有多少种蓝！然后天空上的阳光是金灿灿的，而且你能准确地感受它的质地，好像是一大把一大把的金属墨刷拉刷拉
（一）刚得到消息，铁道部已向动车事故中意大利遇难者茜茜协议赔偿3000万欧元(折合人民币接近两亿)，据悉，这是铁道部参照欧洲法律中有关人身意外伤害条款后，不得不同意此赔偿协议。若此赔偿协议属实，将开创中国对外个人意外最高赔偿纪录。（二）1990年，梦鸽与李双江结婚，因两人年龄相差27岁，再加上梦鸽还是解放军艺术学院的研究生，因怀孕生子不得不休学一年，曾引起不少非议。梦鸽若是1990年怀孕，最迟19
在现今的世界里，一天24小时全天候充斥着各种信息，分散着人们的注意力。在这个时候，能够抓住一个人的注意力变得难上加难。如果这个人坐在我们的培训教室里，你会发现这样的课堂对于讲师来说是个巨大的挑战。这样的挑战今天就发生在我们身边，从早到晚学习者们手机不离手，微信、微博、新闻、游戏……，占据了他们大部分注意力。借用炫迈口香糖的一句广告词：根本停不下来！怎样才能提高学习者在课堂上的注意力呢？ 我首先从乔
客户：北京现代汽车有限公司 地点：北京市 - 北京 时间：2014/7/3 0:00:00 智联开元学院 副院长 美国认证协会 注册国际职业培训师认证 首席讲师 美国认证协会 注册国际培训经理认证 授课讲师 智联开元学院 课程研发专家 教育心理学硕士 国家心理咨询师 美国ICA认证ToP&#
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