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熊 伟 老师 ——思维技术训练专家

熊 伟 老师 ——思维技术训练专家

江西,南昌 50 ~ 60 岁
1、《高效问题分析与解决》 2、《思维导图与职场应用》 3、《创新思维与创新管理》 4、《系统思维与能力提升》 5、《结构化思维技能提升》 6、《金字塔原理》 7、《六顶思考帽》 8、《麦肯锡问题解决
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30000 元/天
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CALFA国际认证行动学习促动师
英国博赞©思维导图认证讲师
《结构性思维》版权课程认证讲师
北京理工大学MBA、工程师
曾任: 中国500强企业集团正邦集团副总裁
新三板上市公司江西蓝谷能源总经理
大型集团人资总监、管理学院院长
北大纵横管理咨询项目总监、资深顾问
江西省水投工程建设集团外部董事
北京理工大学、南昌大学、南京大江商学院客座教授
北京大学、上海交大、武汉大学总裁班特约讲师
一、思维技术与管理经验的深度结合:
熊伟老师专注思维类培训课程多年,系统掌握了东尼博赞思维导图、结构化思维、六顶思考帽、行动学习等课程,并获得版权认证。曾经担任过研发工程师、实验室副主任、销售主管、市场部经理、人力资源总监、集团副总裁、总经理等各类职位,能够有效的将管理经验与思维有效结合。 
经过多年的实战总结,熊伟老师将案例、管理与思维技术融合在一起,帮助学员深刻理解、掌握各种
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[熊伟]高品质管理沟通能力提升:方法与践行
引言:1、学习团队创建2、ADKAR学习模型一、沟通为何如此重要?1、沟通可以做什么2、沟通的涵义3、沟通的本质4、沟通的过程解析5、五星沟通模型(听、说、问、情、道)二、沟通为什么这么难1. 常见的沟通问题2. 电影视频:哪些沟通更有效3. 沟通效果不好的原因分析4. 重形还是重神三、四大高效沟通技巧(一)同理心技术1、主题体验:照镜子2、如何应用同理心反馈3、同理心反馈的四个层次4、如何提升同
2015-06-29
[熊伟]企业中层管理技能提升MTP培训
【课程背景】 从“理事”到“管人”,是每一个刚刚接触到管理或准备晋升管理岗位的人员都要面临的一大挑战。不仅工作的职责发生变化,工作的方式发生变化,同样所需要的管理技能也需要与时俱进,及时提升。您是否也遇到过这样的尴尬:2 管理人员的角色迟迟不能转换,对事关注、对技术细节关注,但不善管人;2 工作委派的任务总是不能按时完成,而下属似乎却有很多理由;2
2015-06-29
[熊伟]创新思维
课程大纲 第一讲:创新与创新思维 一、什么是创新 (一)创新的定义与范围 1、熊彼特的创造性破坏理论 2、德鲁克的创新观 3、创新的含义 (1)创的含义:从无到有 (2)新的含义:从有到优 (二)创新与经验:传承与突破 1、创新:世上本没有路 2、经验的辩证思考:意义与危害 (三)创新的四大特点 1、原创性(独一无二,或大或小) 2、流畅力(快速提升想法的数量和考虑问题的广度) 3、细致性(运用
2018-08-23
[熊伟]VUCA时代:成为解决问题的高手
一、 培训背景: 企业中问题层出不穷,不一而足,例如: 1、 有些问题是没有预料突然发生的; 2、 有些问题是积压多年迟迟得不到解决的; 3、 有些问题是大家见怪不怪,视而不见的; 4、 有些问题大家觉得是根本无法解决的; 5、 有些问题是“无主问题”,各部门之间互相踢皮球的! 管理人员存在的意义,就是要一个一个的去解决问题,否则没有问题要管理人员做什么呢?但是,一直以来,从学校到社会,从
2016-07-10
[熊伟]高效问题分析与解决之道
一、背景:企业中问题层出不穷,不一而足,例如1、 很多问题是没有预料到的;2、 很多问题是积压多年的3、 很多问题是大家视而不见的4、 很多问题大家觉得是根本无法解决的5、 很多问题是各部门之间互相踢皮球的 企业的员工存在的意义,就是要一个一个上述问题。但是他们对问题理解不足,看不准问题,不知道如何分析,更缺乏解决的技巧和技术。这些,就是这门课程要解决的问题。二、参加对象:企业各级管理人员、专业技
2015-06-29
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