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杨春

实战派TTT、PTT培训师

培训师培训培训管理演讲口才执行力

云南,昆明 40 ~ 50 岁

1.《从0到∞：卓越培训师系统特训营》，包含如下六课： 1)课程1《培训师课堂呈现技巧：演》 2)课程2《培训中教学方法应用：导》 3)课程3《营造鲜活的课堂氛围：活》 4)课程4《课程结构设计与开发

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一、杨老师简介
·实战派TTT、PTT培训师
·企业培训体系实战专家
·突破性培训模式创建人
二、愿景与使命：毕生致力于
·卓越培训师团队的训练与打造
·精湛培训技艺的实践与传播
·培训模式的系统性与实效性
三、研究方向：
·TTT、PTT、培训设计与开发
·企业培训体系建设
·绩效改进HPT
四、老师背景
·2005年，进入企业培训行业，12年的培训实战经历，历任上市公司培训培训师、培训主管、课程研发经理；集团公司培训部经理、人力资源行政部经理、首席培训师、培训与发展总监；
·2009年，开始讲授TTT系列课程，并在实践中不断改进与完善；
·2011年，开始推广PTT系列课程，帮助企业打造其内部培训师团队；
·2013年，将TTT、PTT课程融合为“演、导、编、制”四部曲，打造了培训师训练的闭环，即通过系统训练，将呈现给企业培训师、培训课程、培训课件；

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[杨春]《打造超强执行力团队的管理技术》: 打造超强执行力团队的管理技术课程导入一、模块1、团队建设、现场互动二、模块2、造成企业里执行力差持续出现的2大原因三、培训目标四、课程特指对象一单元、ABC管理法一、模块1、ABC管理法的概念二、模块2、ABC管理法带来的启示三、模块3、如何通过前因来塑造期望的行为四、单元内容回顾二单元、塑造行为2路5法一、模块1、塑造行为的2大途径、5种方法二、模; 2017-08-20

[杨春]《从0到∞：卓越培训师系统特训营-引人注目的PPT呈现技巧：制》: 第6课《引人注目的PPT呈现技巧：制》课程导入一、案例分享二、目标与目录 1单元、PPT存在的问题与PPT的制作原则 2单元、熟悉PPT的基础操作一、单元导入二、模块1、新建PPT 三、模块2、2010版PPT的基本界面四、模块3、设计母版五、模块4、插入文字六、模块5、插入图形七、模块6、插入图片八、模块7、标尺与参考线九、模块8、切换十、回顾与练习 3单; 2017-08-20

[杨春]《从0到∞：卓越培训师系统特训营-课程内容设计与开发：编》: 第5课《课程内容设计与开发：编》课程导入一、高效培训的四冲程之：讲解新知二、怎么讲解源自怎么设计三、目标及目录 1单元、锻炼深厚的讲功：讲授教学 2单元、设计课程内容的前提：全脑刺激一、课程导入二、案例研讨三、全脑结构刺激听众 3单元、鲜活培训之感性设计 4单元、鲜活培训之理性设计 5单元、鲜活培训4大元素设计 6单元、培训教案制作 7单元、培训师的风格确定综合练习及课程回顾; 2017-08-20

[杨春]《从0到∞：卓越培训师系统特训营-课程结构设计与开发：编》: 第4课《课程结构设计与开发：编》课程导入 1单元、培训课题的确定一、单元导入二、模块1、培训课题确定步骤（以企业专业课程为例）三、模块2、现场练习四、内容回顾 2单元、培训课程设计步骤一、精修课题二、明确目标三、构建结构 1. 课程的价值点 2. 结构串联零散价值 3. 课程结构 4. 本步骤3件事四、拟定大纲五、准备内容六、制作课件七、呈现课程; 2017-08-20

[杨春]《从0到∞：卓越培训师系统特训营-营造鲜活的课堂氛围：活》: 第3课《营造鲜活的课堂氛围：活》课程导入 1单元、在1冲程“激发动机”营造鲜活氛围 2单元、在3冲程“练习体验”营造鲜活氛围 3单元、在4冲程“巩固内化”营造鲜活氛围 4单元、课堂问答彰显内功 5单元、课堂应变及点评学员课程总回顾及课程结尾; 2017-08-20

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