客户：杭州沙龙 地点：浙江省 - 杭州 时间：2015/7/25 0:00:00 1.每一位部属在职场过程中, 都会经历新进、渐熟、成长、成就、衰退、离职、晋升等不同情境, 在此时都需要主管的关怀、鼓励、激发、期待、或要求、挑战 ,主管也需要掌握这些情境契机运用互动引导部属获得正面发展, 当然也要借助这些互动建立主管与部属关系, 而这些互动都需要借助面谈来完成。 2.互动方式的好坏直接影响情境的运
客户：耐克利丰供应链 地点：江苏省 - 苏州 时间：2015/7/24 0:00:00 1.沟通在职场中的重要性与密度, 如同神经系统对人体的关键性与影响性, 企业内如果缺乏良好 的沟通技巧或环境, 就无法支撑起达成企业目标的效能。 2.沟通由人而起, 沟通不良对企业不会立即产生影响, 但企业或主管如果没有时常关注与修护内部 沟通症状, 通常等发生明显问题时, 往往居于人性隐藏心态的习惯, 往往只
客户：沪士电子 地点：江苏省 - 苏州 时间：2015/7/21 0:00:00 1.凡主管或担任客户经营者(含销售、客服、采购、售后)、或各功能承办者, 主要责任都是在带领团队或为团队建立绩效, 执行资源分配与为企业解决风险,在过程中面临的所有问题都必须经由沟通、管理与谈判, 因此做为主管或顾客经营者、或功能执行人员,有需要具备谈判技巧与谈判管理能力。 2.在各种管理过程中有很多时候会进入谈判情
客户：中国航天（乐凯锦富）光电 地点：江苏省 - 苏州 时间：2015/7/16 0:00:00 如何《让自己与部属畅行职场》 课程背景 : 员工都希望在职场中得到成功与发展,可惜失败者多，其中包括新进人员、应届毕业生、基层员工、中间主管甚或高阶主管，失败的主因大多集中在感觉发展绝望、难以获得主管认同，以至于自我失望、主管失望、企业失望，其实，这些结果都源自于不知道如何身处职场丛林，以及不懂得职场
客户：昆山市公开课 地点：江苏省 - 苏州 时间：2015/7/8 0:00:00 《TTT》企业内讲师培育与讲师管理 课程背景 : 1. 企业的成长与员工的成长有直接相关, 员工的成长与讲师的教导能力有深度影响关系, 因此要让员工得到成长,之前企业有必要先具备更多优秀讲课能力的人员。 2. 一般企业对内部讲课的要求, 大部分只注重如何传递学识, 或者着重于PPT的制作能力, 最多是讲究如何学习讲
客户：昆山市公开课 地点：江苏省 - 苏州 时间：2015/6/18 0:00:00 1.企业的成长与员工的成长有直接相关,员工的成长与讲师的教导能力有深度影响关系,因此要让员工得到成长,之前企业有必要先具备更多优秀讲课能力的人员。 2.一般企业对内部讲课的要求,大部分只注重如何传递学识,或者着重于PPT的制作能力,最多是 讲究如何学习讲演技巧,而却忽略掉如何才能达成有效的知识传递?如何才能让学员
客户：昆山市公开课 地点：江苏省 - 苏州 时间：2015/6/17 0:00:00 1.企业的成长与员工的成长有直接相关, 员工的成长与讲师的教导能力有深度影响关系, 因此要让员工得到成长,之前企业有必要先具备更多优秀讲课能力的人员。 2.一般企业对内部讲课的要求, 大部分只注重如何传递学识, 或者着重于PPT的制作能力, 最多是 讲究如何学习讲演技巧, 而却忽略掉如何才能达成有效的知识传递?
客户：Tianjin yadea 地点：天津市 - 天津 时间：2015/6/2 0:00:00 课程背景 : 1.从全球企业经营的历史可以发现, 企业能够发展出更长的历史, 一定有它的某些良好要素, 这些要素通常分为高层决策、中层系统、基层执行、而贯穿其中的是沟通、与文化, 因此 文化的植入可以协助企业的发展根基, 但文化的内涵必须是有助于企业的需求, 同时也必须 被有效地贯穿于职场。 2.文化
客户：台湾隆烨集团 地点：台湾省 - 台湾 时间：2015/6/8 0:00:00 课程背景 : 1.管理有很多种方法, 当然也有很多种工具学说, 很多人都以追求高深学识或深度工具作为学习标竿, 但结果仍然没有成功, 这主要是因为日常管理当中有90%以上的问题,其实只要运用简单但有效的手法或工具都可以获得解决。唯可惜大部份主管因为没有彻底理解这些手法的含义以及应用的关键，以至于管理问题再三地在职场
客户：锦江酒店 地点：海南省 - 三亚 时间：2015/3/18 0:00:00 1.企业内的每一位员工都是企业与部门完成目标使命的重要资源, 因此如何让每位员工有意愿的、有效能的为企业或为部门做出贡献, 是企业用人的最大期望。 2.有关人力资源的开发与运用, 很多主管往往误以为它的主要责任在人力资源部门, 此观念虽有其正确的一面,但更贴切地说, 企业内人力资源的主要来自人力资源部门, 但对部属而
浙公网安备 33010802003509号