全面绩效管理课程大纲 【授课老师】周洪超 【课程背景】 为什么绩效管理在企业里这么难推行？ 为什么80%的组织绩效管理失败？深层次原因是什么？ 年度经营计划目标如何靠绩效管理绘制作战地图来实现？ 如何归避好以考代管、以奖代管的现象？ 如何精准提取绩效管理指标？ 如何让绩效管理转化为员工的工作动力，成为企业的竞争优势？ 绩效管理如何为组织带来持续提升的利润，让人力资源管理为企业创造更多的价值？
让绩效管理为创造利润课程大纲 【授课老师】周洪超 【课程背景】 为什么绩效管理在企业里这么难推行？ 为什么80%的组织绩效管理失败？深层次原因是什么？ 年度经营计划目标如何靠绩效管理绘制作战地图来实现？ 如何归避好以考代管、以奖代管的现象？ 如何精准提取绩效管理指标？ 如何让绩效管理转化为员工的工作动力，成为企业的竞争优势？ 绩效管理如何为组织带来持续提升的利润，让人力资源管理为企业创造更多的
让绩效管理为创造利润课程大纲 【授课老师】周洪超 【课程背景】 为什么绩效管理在企业里这么难推行？ 为什么80%的组织绩效管理失败？深层次原因是什么？ 年度经营计划目标如何靠绩效管理绘制作战地图来实现？ 如何归避好以考代管、以奖代管的现象？ 如何精准提取绩效管理指标？ 如何让绩效管理转化为员工的工作动力，成为企业的竞争优势？ 绩效管理如何为组织带来持续提升的利润，让人力资源管理为企业创造更多的
战略薪酬激励体系设计课程大纲 【授课老师】周洪超 【课程目的】 面对行业格局深入调整，全业务竞争日益激烈，人才保留、激励和能力提升的压力加大，人力资源需求愈趋多元和复杂，人力资源工作迫切需要进行创新和优化，不是企业没有人才，而是公司没有建立盘活人才的机制。要实现从优秀到卓越新跨越，需要培养卓越人才。员工能力对提升企业竞争力，落实企业发展战略起着至关重要的作用。在原来的职位、绩效、薪酬三维一体的
战略薪酬激励体系设计课程大纲 【授课老师】周洪超 【课程目的】 面对行业格局深入调整，全业务竞争日益激烈，人才保留、激励和能力提升的压力加大，人力资源需求愈趋多元和复杂，人力资源工作迫切需要进行创新和优化，不是企业没有人才，而是公司没有建立盘活人才的机制。要实现从优秀到卓越新跨越，需要培养卓越人才。员工能力对提升企业竞争力，落实企业发展战略起着至关重要的作用。在原来的职位、绩效、薪酬三维一体的
两化融合下的业务流程与组织优化课程大纲 【授课老师】周洪超 【课程背景】 您的组织是否存在：倡导的“以客户为中心”因为流程缺乏管理，跨部门沟通困难，成为了挂在墙上的口号？ 您的组织是否建立了以业务流程职责为主导，业务流程职责、部门职责、岗位职责协调运转的机制，对业务流程职责、部门职责与岗位职责识和确定的时机、责权、流程要求等做出了通用化安排，以确保业务流程职责、部门职责与岗位职责得到合理划分、协
两化融合下的业务流程与组织优化课程大纲 【授课老师】周洪超 【课程背景】 您的组织是否存在：倡导的“以客户为中心”因为流程缺乏管理，跨部门沟通困难，成为了挂在墙上的口号？ 您的组织是否建立了以业务流程职责为主导，业务流程职责、部门职责、岗位职责协调运转的机制，对业务流程职责、部门职责与岗位职责识和确定的时机、责权、流程要求等做出了通用化安排，以确保业务流程职责、部门职责与岗位职责得到合理划分、协
企业定岗定责定编（三定）精品班课程 【授课老师】周洪超 【课程简介】 新时代发展模式创新、管理创新与体制机制改革势在必行，然而体制机制的改革势必要求组织管理的活性，在原本的组织管理已阻碍了其进一步发展，组织变革更是必走之路，原来旧体制下的组织管理已经不再能适应新的战略要求，这就要求组织管理变革需与改革创新并行。 结构一错，企业遗祸，组织一乱，管理遭难！通过组织管理常见问题的现象、影响及产生问题的
企业定岗定责定编（三定）精品班课程 【授课老师】周洪超 【课程简介】 新时代发展模式创新、管理创新与体制机制改革势在必行，然而体制机制的改革势必要求组织管理的活性，在原本的组织管理已阻碍了其进一步发展，组织变革更是必走之路，原来旧体制下的组织管理已经不再能适应新的战略要求，这就要求组织管理变革需与改革创新并行。 结构一错，企业遗祸，组织一乱，管理遭难！通过组织管理常见问题的现象、影响及产生问题的
非人力资源的人力资源管理课程大纲介绍 【课程讲师】周洪超 【课程目的背景】 企业快速扩张，如何选到适合的人才？下属怎么教也不会，如何培养？绩效考核是件头痛的事，到底怎么推行？想留的人留不住，不想留的人，走不了，怎么办？本课程讲师结合国企、民企、外企的亲身经历及在多家企业咨询、培训的实际，以问题为导向进行设计，旨在全面提升各直线经理的选、用、育、留技术，使各营销经理快速成为一名合格的非人力的人力
浙公网安备 33010802003509号