课程目标 美满幸福的人生是拥有正面能量的人生，正面的能量源于积极正面的信息和行为。爱美之心人皆有之，让心生发正念，让世间幸福美满；善言结善缘，美的语言让人如沐春风，美的语言让人积极向上，美的语言缔结美丽关系；愿分享爱付出，分享即富足，付出即回报，担当即责任。 “悦爱素养”帮助大家认识心之能力，运用美的语言缔结美的关系，践行分享与付出的力量。从而通过绽放自己，欣赏环境，价值力行来成就美丽人生，
???课程背景?中基层主管是企业系统数量最多的管理人员，还是最重要的管理人员。主管就像是人体的细胞，大厦的地基，不仅要上传下达，还要承上启下。企业企业成功的核心在于拥有一个长期稳定，积极向上，能力优秀的中基层管理团队。然而，目前企业大部分主管的能力素质都不尽如人意，无法适应现代企业成长发展和管理提升的需要。具体表现为对自我的角色认知不清晰；团队建设与管理及士气激励提升都没有好的方法；不懂工作教导；
???课程目标?班组长工作纷繁复杂，经常导致班组长漫无目的、忙忙碌碌而抓不住重点。好像每天的工作除了忙，还是忙。但认真仔细清理下来，也就非常的简单明了。本课程的目的就是让班组长非常清晰自己的工作，使其工作更能抓住重点和本质，并高效地完成每日工作。?课程大纲?从能手向高手蜕变工作内容工作计划工作执行工作能力工作绩效一日管理高效例会班组长一日工作QCDSEEM全貌质量（Quality）成本（Cost）
???课程背景?所谓团队文化，是指一个团队为了控制本团队成员的行为、态度、价值观而设定的规范，是一个团队的精神灵魂，与团队的使命、目标、任务、作风、制度等密切相关，紧密相连。本课程从团队文化的起源与内涵，到文化的特征与作用开始。并着重提升班组的规范化铸造执行力、个性化打造创新力与标准化锻造生命力的“三力三化”体系。从而提升企业整理凝聚力、向心力和战斗力。?课程大纲?认知团队文化何为团队团队的涵义团
???课程背景?班组长是企业最基层的管理人员，也是数量最多的管理人员，还是最重要的管理人员。班组长就像是人体的细胞，大厦的地基，不仅要上传下达，还要承上启下。企业成功的核心在于拥有一个长期稳定，积极向上，能力优秀的班组管理团队。然而，目前企业大部分班组长的能力素质都不尽如人意，无法适应现代企业成长发展和管理提升的需要。故此，提升班组长核心能力是企业当前迫在眉睫的首要工作。只有有效地提升了班组长的各
???课程背景?班组是实现公司战略愿景及中长期发展目标的关键阵地；是落实企业文化的最终落脚点；是实现员工与企业共同成长的纽带；是保持企业竞争力的有力保障；是全面提高公司执行力的有效途径。六型班组是指以学习为基础、勤学苦练、增长知识提高全体成员素质；以技能为前提，让班组成员人人成为技能高手，个个变成技术标兵；以创新为动力、勇于攻关、发明创造，激发敢想有为，开拓创新；以安全为保障、预防为主、关爱生命、
???课程背景?中基层主管就像是人体的末梢神经，就像大厦的地基，不仅要上传下达，还要承上启下。企业组织成功的核心在于拥有一个长期稳定，积极向上，能力优秀的中基层管理团队。然而，大部分中基层主管的能力素质都不尽如人意，无法适应现代企业成长发展和管理提升的需要。具体表现为对自我的角色认知不清晰；团队的建设、管理及士气提升都没有好的方法；不懂工作教导；没有组织沟通协调能力；同时对组织目标的贯彻落实能力也
???课程目标?自从国家领导人提出要建立“和谐社会”起，“和谐”就洋溢在祖国上下的每一个角落。和谐是配合、是支持、是尊重、是包容、是认同。企业是社会的一个重要组成部分，同样也需要建立和谐的团队与和谐的氛围。本课程主要从人和、家和、企业和与社会和来阐述“和”的重要性。以及如何做到身心灵、家庭、工作与社会的和谐共赢，从而造就和谐合作的团队团队。?课程大纲?团队和是赢之前提和 e 合 e 赢团队的概念团
???课程背景?作为新时代的企业管理者，需要接受新信息、学习新知识、更替新观念、提升新境界。由于管理者经营管理任务繁重，时间有限。那管理者就更应该学习正确的观念知识和技能、培养核心重要的管理素养。课程主要从企业管理者必须修炼的三项最基本也是最核心素养，即以身作则的观念、以理服人的能力及以情感人的境界入手，从而提升企业经营管理效益。?课程大纲?认识管理的本质请你描绘心目中卓越的管理者你做到了多少，还
???课程背景?时代发展迅速，人员更迭快速，知识更新极速。然而，我们大部分企业管理人员的管理素养都不尽如人意，无法适应现代企业成长发展。具体表现为对自我认知不清；对管理对象认知盲目武断；对时代心存抱怨。不能有效地做好新时代团队建设、团队管理及士气提升；不懂工作教导及缺乏组织沟通协调能力。故此，理解新生代员工特点，转变新生代员工管理思维，关爱新生代员工成长是提升新时代管理者能力迫在眉睫的几项重要工作
浙公网安备 33010802003509号