【培训目标】 针对以上管理现状及实际情况，我们计划开展此次专题培训，帮助中层管理人员明确领导本质，掌握一定的领导技能及艺术。通过本次培训，我们将帮助学员尽快完成从“执行者”到“领导者”，从“业务骨干”到“指挥员”的角色转型，帮助学员在培训后成为组织中的教练，具备指导与激励下属有效工作的能力，并通过掌握组建与领导团队的相关技能，使团队成员能适应在更大的压力下，实现高绩效，使学员能够跟得上公司发展的
【培训目的】 帮助正处在“变革、转型、创新”阶段的企业管理者和员工，理解变革；拥抱变革；从而引领变革。课程从“心态、行为、技能”三个方面递进式展开，课程不是理论课，是实战课。她通过大型游戏；案例分析；全员互动；心理分析等方式，使学员进入场景，受到启发，改变行为。 【讲师风格】 钮东涛实战派讲师。授课内容案例多；干货多；逻辑性强。授课方式深入浅出，抓痛点，解决实际问题。授课形式变化多样，互动性强，
【课程背景】 正逢各大500强企业为搭建培训体系，提高人均效能苦恼之时。推出此课程，从培训经理和HRD的角度出发，针对培训管理中的10大困惑，提供一套让公司老板支持；让员工满意；让各部门配合的；容易操作的综合解决方案。课程提供大量工具和500强企业真实案例，实操性很强。 【解决的十大问题】 如何解决培训与公司战略和绩效之间的脱节 如何解决组织培训越多离职率越高的问题 如何解决从个人能力的提升到组
【什么是DISC 】 现代 DISC 理论首先出现在 1920 年威廉・摩顿・马斯顿(William Moulton Marston)的《正常人之情绪》(The Emotions of Normal People) 一书中。这是第一次试图将心理学应用到一般人身上，而不只是单纯的临床设定。 DISC 现在已经发展成为全世界使用最广泛的测评系统之一。在西方发达国家，几乎所有的企业都使用性格
【培训时间及形式】 2-3天（12-18小时） 课程采用混合式学习方式，包含讲授、案例研究、小组讨论、角色扮演、工作模型演练等形式。打造生动的课堂氛围，通过案例分析、现场演练等方式，帮助学员直接模拟工作场景，直接应用管理技能，转变观念。课程将注重实战和实操性，适当减少纯粹的理论内容，目的是解决工作中的问题和学员的“行为改变”。 【本次培训的内容模块】 第一模块：新常态下中层管理者遇到的问题和
【课程背景】 正逢各大500强企业为搭建培训体系，提高人均效能苦恼之时。推出此课程，从培训经理和HRD的角度出发，针对培训管理中的10大困惑，提供一套让公司老板支持；让员工满意；让各部门配合的；容易操作的综合解决方案。课程提供大量工具和500强企业真实案例，实操性很强。 【解决的十大问题】 如何解决培训与公司战略和绩效之间的脱节 如何解决组织培训越多离职率越高的问题 如何解决从个人能力的提升到组
【课程背景】 正逢各大500强企业为搭建培训体系，提高人均效能苦恼之时。推出此课程，从培训经理和HRD的角度出发，针对培训管理中的10大困惑，提供一套让公司老板支持；让员工满意；让各部门配合的；容易操作的综合解决方案。课程提供大量工具和500强企业真实案例，实操性很强。 【解决的十大问题】 如何解决培训与公司战略和绩效之间的脱节 如何解决组织培训越多离职率越高的问题 如何解决从个人能力的提升到组
【管理现状分析】 大多数的中层管理者在开始着手管理工作的时候，几乎没有任何的管理学习与培训的背景，他们更多的是凭借自身的悟性和经验积累进行管理。事实上，目前他们处在公司管理工作的最前沿，面临一些突出的管理问题，存在着一定程度的管理风险。即使有些管理者可以胜任工作，却也只是个人能力的体现，存在着不可复制性，不能为企业的规范管理带来广泛地推进作用。 一个比较突出的问题就是，他们虽然身处企业组织架构的
【课程目的】 本课程针对高效沟通的方法和技巧，通过对性格分析工具的讲授和练习，结合案例与研讨，教会学员认知不同人的行为特质和沟通习惯。掌握与上级、下属、同事、客户、家人的沟通、相处之道。特别适合商务人士在日益加剧的竞争环境下，创造合力，提升业绩，融洽氛围，合作共赢！ 【本次课程的收益】 如何理解行为风格的差异对高效沟通的影响； 如何了解真实的自己；如何判断他人性格特质; 如何与不同性格人之间沟通
畅销品牌课程《转型三部曲》之一 主题：新任经理人：从业务骨干向优秀管理者转型培训 本次培训的内容模块： 第一模块：新任经理人的角色定位与胜任 第二模块：新任经理人角色转型的“三要三不要” 第三模块：新任经理人角色转型的三大方法 第四模块：学以致用——学员实战问题研讨 培训时间： 2天（12课时） 课程内容简介： 第一模块：新任经理人的角色定位与胜任 1.新任经理人角色定位与胜任的8 字原则 1.
浙公网安备 33010802003509号