《变革与创新管理》 【课程对象】 中高层管理者；全体员工 【培训时间及形式】 2天（12小时） 讲授、游戏、沙盘、小组讨论、视频分析；案例分享、启发式、互动式教学等 【讲师风格】 钮东涛实战派讲师。授课内容案例多；干货多；逻辑性强。授课方式深入浅出，抓痛点，解决实际问题。授课形式变化多样，互动性强，富有激情和号召力。用专业、风趣的语言吸引和感染学员。 【培训内容大纲】（考虑到课前学员访谈，具体
《变革与创新管理》 【课程对象】 中高层管理者；全体员工 【培训时间及形式】 2天（12小时） 讲授、游戏、沙盘、小组讨论、视频分析；案例分享、启发式、互动式教学等 【讲师风格】 钮东涛实战派讲师。授课内容案例多；干货多；逻辑性强。授课方式深入浅出，抓痛点，解决实际问题。授课形式变化多样，互动性强，富有激情和号召力。用专业、风趣的语言吸引和感染学员。 【培训内容大纲】（考虑到课前学员访谈，具体培
【课程对象】 企业内部培训专员、内训师 需要向上级领导或客户汇报的人员； 新任经理人及管理者后备 各部门授课、演讲的爱好者 【课程解决的问题】 困惑1：下面练得很好，上场就紧张怎么办？ 困惑2：如何开场和收尾，引起学员的兴趣？ 困惑3：如何设计专业化培训标准流程，达到高效的培训效果？ 困惑4：如何能让学员掌握所学的知识，达到课程目标？ 困惑5：如何与学员进行现场互动交流？如何提出有效的问题？
畅销品牌课程《转型三部曲》之一 主题：新任经理人：从业务骨干向优秀管理者转型培训 本次培训的内容模块： 第一模块：新任经理人的角色定位与胜任 第二模块：新任经理人角色转型的“三要三不要” 第三模块：新任经理人角色转型的三大方法 第四模块：学以致用——学员实战问题研讨 培训时间： 2天（12课时） 课程内容简介： 第一模块：新任经理人的角色定位与胜任 1.新任经理人角色定位与胜任的8 字原则 1
【中层管理者的烦恼】 员工认为绩效管理只是“扣分罚钱”、“挑动群众互斗”的工具，怎么办？ 绩效管理只对过去工作进行奖惩，但是对员工行为缺乏牵引导向，怎么办？ 上级下达的绩效目标比较高，下级认为不合理，不愿接受，怎么办？ 员工不清楚个人、部门和公司目标之间的关系，感觉茫然，怎么办？ 职能管理部门及岗位定性指标居多，主观性强，不好量化，怎么办？ 员工认为绩效评价标准欠缺公平性，凭啥同岗位考核尺度不同
【课程的收益】 收益一：您愿意根据下属的性格特质施加你的影响力，打造高绩效团队吗？ 收益二：您愿意了解自己的管理风格，认识到风格背后的优势和风险吗？ 收益三：您愿意掌握根据环境的特点，调用不同的性格特质，达到因人而异的管理吗？ 收益四：您愿意了解自己并了解他人，搭建一个性格优势互补的团队吗？ 收益五：您愿意了解下属的潜能，选对人才，放到适合的位置上吗？ 收益六：您愿意了解压力根源，排除个人发展障碍
模块一：人的属性与性格习惯 新经理的管理十大困惑梳理 人的属性三种类别解析 人的性格是可以改变的；还是一成不变的 管理角色转换后的能力要求 实战问题：将根据实际学员访谈来设计现场问题，具体问题以学员访谈为主 实战工具：管理的冰山模型—冰山下的隐性能力 模块二：了解自己；了解他人；与人和睦相处 DISC性格特质测试 分析DISC四种典型特质 与D型性格人相处的5个技巧 与I 型性格人相处的6个策略
模块一: 企业内训兼职讲师培养的重要意义 1. 对企业的重要意义 — 企业内训兼职讲师的培养是:个人能力转化为组织能力的重要环节 — 企业内训兼职讲师的培养是:企业知识积累的重要方法 — 企业内训兼职讲师的培养是:企业培训和学习文化生成的重要手段 2. 成为兼职讲师对员工个人的重要意义 — 成为兼职讲师是从管理者到领导者转变的必经之路 — 成为兼职讲师是自我知识经验的梳理和升华过程 —
课程对象： ? 企业内部培训专员、内训培训师 ? 需要向上级领导或客户汇报的人员； ? 新任经理人及管理者后备 ? 各部门授课、演讲的爱好者 在培训中您是否有这些困惑呢： ? 下面练得很好，上场就紧张咋办？ ? 如何进行开场与收尾？ ? 专业化培训课程的标准流程是什么？ ? 如何能制作一个易理解、吸引人的课件或汇报材料？ ? 如何能让学员掌握所学的课程？ ?
培训主题： l 团队执行力：从目标到结果的全过程管控 本次培训的内容模块： 第一模块：困扰团队执行力提升的五大困境 第二模块：提升团队执行力的48字真经 第三模块：提升团队执行力的三大方法 第四模块：提升团队执行力的三大技能 第五模块：学以致用——学员实战问题研讨 培训对象： 企业中高管 培训时间： l 2天（12课） 课程内容简介： 第一模块：困扰团队执行力提升的五大困境 1． 困境一：说了白
浙公网安备 33010802003509号