企业内部现实状况—— 企业部门设置越来越多，越来越周全，但各部门之间由于诸多原因引发的工作效率低下，互相推委，甚至影响企业正常运营的事件会经常发生。部门与部门之间的交叉地带无人能管，也无人敢管……这些现象无不与企业人用沟通解决冲突的能力，尤其是跨部门沟通与向上沟通之能力密切相关。 企业管理者的愿望—— 在公司面临的客观环境无法改变，企业目前的客观机构设置和制度无法做出调整的状况下，如何让各部门之
【课程说明】 1960年间美国管理大师彼得杜拉克博士提出目标管理模式，MBO一词红遍天下，其精义是Mgt. By Objectives，管理必需藉由小而具体的目标才能达成，这套模式在许多公司皆成功实施，使得各生产及业务单位皆能依目标步步为营，迈向成功，获利倍增。 目标管理是通过目标网络，层层分解下达目标，使任务到人、责任到岗的一种管理方法；目标管理中的目标不是上级强加的，而是由员工和下属部门在上
职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素，也可以说一生成败看职商。职业素养量化而成“职商”（简称CQ）。如何让员工具备良好的职业素养，实现员工与企业双赢？ 1.唤醒职员职业化精神 2.理解职业化素养与现代职场的关系 3.塑造职员职业化素养，明确职业化的相关要求 4.为个人与企业/单位找到平衡点，对个人发展寻找一个突破口 在案例与故事中轻松获益，缓和职员与企业/单位的关系，理解领导与个人与企业的
TWI-JR工作关系培训 【课程背景】 这是一门闻名世界的版权课程! 这是一门经久不衰的实用课程! 这是一门适合于所有管理者的管理技能课程! 二战期间，为了保证军需生产的质量和生产的效率，美国战时工作委员会，推行了TWI的技能训练课程。当时，在美国接受TWI的训练课程的一线主管约170万人。现场一线主管的技能提升，保证了战时军需生产的顺利进行。 战后，美国在日本为了恢复工业经济的同时，把TWI引
问题分析与解决（胡凤芩老师） 【课程背景】《问题分析与解决》课程是世界财富500强中超过200强企业的基础训练课目！这一课程的开发者是查尔斯•H•凯普纳(CharlesH.Kepner)博士和本杰明•特雷高(BenjaminB.Tregoe)博士。二人都曾担任美国兰德公司的高级研究员，并创建Kepner-Tregoe法。随着市场竞争的日益加剧，必然使企业面临的问题越来越多。认识问题和解决问题，日
每个管理干部之下都有一支队伍，每支队伍都由不同性格、不同背景的人构成，一个管理干部不仅仅要认识到自己对组织、对工作的责任，更要认识到自己对这支队伍中每一个人的责任，在80、90后成为基层岗位乃至基层管理岗位主要力量的今天，这种对组织和个人的关注能力、平衡协调能力显得尤为重要！稍有不慎，就面临着人员流失、团队涣散的局面，甚至因为重要岗位的流失而陷入恶性循环！ 为此，我们研发了《落地执行力——卓越管
关于物流快递线路规划设计 【课程收益】 理解线路规划的真正意义 找到线路规划的方法与思路 懂得利用企业实际数据去设计属于本区域的线路规划 懂得利用现有资源去挖掘新的线路，利于企业业务发展 降低快递企业的运营成本，优化企业操作运营流程 提高快递企业的运营时效，为企业的发展带来直接的收益 【课程对象】快递业网络运营部门的网规优化成员、营业部负责人、网点经理等 【培训方式】课程讲授+案例分析+现场实操
【课程前言】 参加培训师培训，首选STT！！ STT是培训师市场的突破性成果，是我们的研发团队广泛实地考察国内外众多权威品牌课程、TTT/PTT等同类讲师培养课程和优秀培训师授课现场，组织力量进行研发和优化改善，对传统TTT内容与框架进行全面升级改进的最终成果！！ 大道至简，方法比努力更重要，一旦找对方向与方法将起到四两拔千斤的作用，STT正是这把揭开培训神秘面纱的利剑，至简却最有效！！在三天培训
管理者职业素养修炼 职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素，也可以说一生成败看职商。职业素养量化而成“职商”（简称CQ）。如何让员工具备良好的职业素养，实现员工与企业双赢？ 唤醒职员职业化精神 理解职业化素养与现代职场的关系 塑造职员职业化素养，明确职业化的相关要求 为个人与企业/单位找到平衡点，对个人发展寻找一个突破口 在案例与故事中轻松获益，缓和职员与企业/单位的关系，理解领导与个人与企业的息
领导艺术与高效团队建设 一个团队，最终是要出业绩的。 表面现象不重要，我们的最终目的才是关键。 现象—— 领导者不知道如何分配工作任务、授权不当，导致大家完不成任务。 员工面对众多的工作安排，不知轻重，总是出不了业绩。 上下几级在蹉跎时间中推诿着，做不完的事，做不了主的事，让大家觉得压力倍增！ 期望—— 领导者充分信任下属，合理分工与授权。 员工自发接受任务，努力创造绩效。 不仅仅传授授权、沟通、
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