《通晓成事之规律，方持不灭改善心》 课程大纲 一、为什么要管理安全？ 二、安全事故发生的原因？ 三、班组长的安全管理职责？ 四、班组长在安全防护上的作用？ 五、班组长的安全管理技法？ 六、例证：确保安全的防范措施？ 七、班组长如何实施安全管理？ 八、安全事故的处理方法？ 九、案例分享。
【课程内容】 第一讲：品质与品质控制概论 1).何谓品质及如何理解品质； 2).品质管理与品质控制的演变； 3).全面质量管理与ISO9000的关系。 第二讲：品质管理第一步IQC 1).什么是IQC； 2).IQC的主要职责是什么； 3).IQC主管工作内容； 4).IQC主管必备技能； 5).IQC主管沟通技巧。 第三讲:品质管理第二步IPQC 1).什么是IPQC； 2).IPQC的主要职责
【课程大纲】 1.问题困扰的组织； 2.品质管理成熟度自查表； 3.品质管理的八项基本原则； 4.零缺陷是什么； 5.识别和沟通的技巧； 6."过程模式"分析； 7.质量成本与PONC； 8.如何收集成本数据； 9.计算PONC的五种方法； 10.消除PONC的五个步骤； 11.改正行动与团队合作； 12.绩效考量：持续改进。
课程背景： 基层管理团队水平如果不能达到标准，会造成：员工离职率提高、部门绩效低下、制约企业创造力、公司战略执行不力、管理脱节…… 该课程从领导力的基础素质入手，通过特设项目模拟企业经营管理实践与领导行为，分步骤帮助受训者理解作为企业、部门管理者、领导者所应具备的各种素质与技能，并通过体验发掘自身的领导潜质。 课程目标： 使学员了解领导者的基本素质，初步建立领导意识； 通过体验，使学员认识并关注领
【课程大纲】 第一部分：为什么要推进5S/6S管理体系 1、5S/6S管理是基础管理 2、实施5S/6S管理的目的与意义 3、案例：不规范的车间现场将给客户留下何种印象 4、5S/6S管理体系与其他体系运行的关系 5、案例：海尔6S管理大脚印 6、实战案例： ①某美资企业如何通过推进5S管理，削减500万库存 ②某民营企业，如何通过推进6S管理，增加本年利润800万 第二部分：如何克服5S/6S实
第一部分：“零事故”安全生产理念篇 第一单元 “零事故活动”概论 “零事故”概论 1、“零事故”诠释 2、“零事故”的理念 3、“零事故”的目标—整体和具体 4、开展“零事故活动”的前提 “零事故活动”原理 1、交叉理论 2、事故致因理论 3、能量转移论 4、KYT（危险预知训练）活动 5、HH（惊险报告）活动 “零事故活动”六项要领 1、“ 零危险（零隐患）”的目标 2、“一体化”的管理 3、“
【课程大纲】 一、ISO管理代表、推行专员的基础知识部分： 1、ISO9001、ISO/TS16949标准要求； 2、ISO14001、OHSAS18000标准要求； 3、ISO19011：2011标准要求。 二、ISO管理体系策划建立： 1、ISO管理体系策划、建立、维持及改进； 2、ISO体系文件策划、编制、实施； 3、方针、目标、指标、管理方案建立； 4、熟练并有效地组织内审、管理评审； 5
第一讲 认识教练式管理 1. 企业经营所面对的能力挑战 2. 教练式管理的定义 3. 教练式管理与传统管理的区别 4. 教练式管理的价值定位 第二讲 教练式管理者的自我修炼 1. 教练式管理者的五个目标 2. 教练式管理者的素质——3C标准 3. 教练式管理者的三大行为特征 4. 教练式管理者的9个角色 5. 教练式管理者的自我修炼 第三讲 教练式管理的基本方法 1. 教练模型——NLP三程式 2
【课程大纲】 第一讲：精益生产概述 1、什么是精益生产 2、精益生产之丰田管理模式 3、精益思想的历史演变进程 ① JIT和自动化生产系统 ② 精益生产及精益思想 4、我们为什么要实施精益生产 5、精益生产之浪费识别 6、案例分析：精益库存与交货期 第二讲：如何实施精益生产 1.精益生产局部实施的实例 2.应该如何实施精益生产 ①精益价值导向－-对顾客有价值 ②精益价值流--消除非增值的工作 ③精
【课程描述】: 拥有合格的内部职业健康安全管理体系审核员是企业内部成功推行体系的关键，因此，内部审核员的专业及审核技巧非常重要。本课程旨在通过顾问师的讲解和面授，使学员在较短的时间内，结合企业实际，融合贯通OHSAS18001标准及要求,为企业维护和推动OHSAS18001体系提供持续动力；同时，通过学习和交流，掌握如何编制审核计划，安排内部OHSAS体系审核, 通过掌握的审核方法及技巧发现有意义
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