管理理论的历史发展和现代管理模式 课程对象：企业各级管理人员，管理理论研究人员，管理原理和管理思想爱好者 词汇举例：墨家思想、埃及法老、乌托邦、马列原理、和谐社会 课程时间：全课程16课时、精品课程8课时、简介课程4课时 主要内容：详细介绍东西方几千年管理历史发展轨迹，突出各个时期的管理思想和代表人员，在了解管理思想发展的维度下俯瞰历史，对丰富和拓宽管理视野奠定丰厚的底蕴，增强民族使命感和责任感
课程对象：单位专业管理人员，科研院校管理研究人员，管理咨询师，企业咨询顾问 词汇举例：BCG矩阵法、麦肯锡三层面分析、霍兰德职业兴趣、沃尔评分法 课程时间：每单元8课时，共6个单元，合计48课时 主要内容：了解现代管理工具模型，成功运用专业研究和本职工作中如虎添翼
课程对象：企事业各级管理人员，管理研究人员，管理爱好者，管理专业考生 词汇举例：木桶定律、海格力斯原理、荷塘理论、阿瓜约效应、邦尼人力定律 课程时间：每单元8课时，共5个单元，合计40课时 主要内容：系统了解管理专业基础原理和理论，为管理研究和管理工作提供专业支持
课程对象：高等院校实习生、应届毕业生、工作不满2年高校毕业生 词汇举例：职业锚、汽车图像、困惑与对策 课程时间：3课时 主要内容：分析企业人才市场需求心理、积累何种资源能量、指导人生方向
课程对象：企事业单位领导、团队领袖、领导潜质开发者 词汇举例：软糖实验、布什箴言、乐观测试、EQ与AQ、血液冲击 课程时间：3课时 主要内容：通过分析情商定义，提出领导者情商概念，在逆境中得到检验
课程对象：企业中高层领导、人力资源工作者 词汇举例：核心层人员、土虱人才、约哈利视窗、凸凹战略 课程时间：总8课时，共两个单元，每单元4课时，可拆分 主要内容：从战略和心理双重角度，解析企业人力资源（特别是核心层人员）的作用，普及现代管理原理知识，为企业经营提供有力保证。
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