客户：公开课 地点：浙江省 - 绍兴 时间：2015/9/11 0:00:00 第一单元 核心员工的管理艺术 一、认识核心员工 ?谁是企业的核心员工 ?创造企业绝对利润的人 ?核心岗位的胜任者和继任者 ?企业现实竞争需要的员工 ?未来竞争力需要的员工 ?胜任现有岗位，并具有成长潜力的员工 ?参与制定并执行战略者 ?能够影响并带动一批员工的人 ?不可替代的员工 ?核心员工的素质特征 ?什么是素质 ?
客户：杭州秀黛服饰 地点：浙江省 - 杭州 时间：2015/9/11 0:00:00 【课程目标】 ?本课程能帮助学员认识企业组织的整体目标 ，进而展延至部门目标与个人绩效相结合，依据达成的共识增强员工对企业未来经营目标与策略的认同与支持。 ?了解目标管理的基本概念与工作流程，掌握目标管理的实战技能；学会工作计划的制订方法，以及如何进行工作计划的执行、检查与监控。 ?构建管理语言、管理思想，以提高
客户：公开课 地点：广东省 - 中山 时间：2015/9/10 0:00:00 课程意义 ?随着企业的高速发展，是不是员工对工作总提不起兴趣？对于目前的职业状态，是不是充满了厌倦情绪？曾经效率极高的员工，现在是不是工作绩效明显降低，而且身体疲惫？ ?如果你企业的员工有上述“症状”，说明他们已面临职业倦怠的危机。意识到这些危机并积极进行调节，将有助于让员工重新找到工作的激情。 二、课程目标 ?掌握把
客户：长沙圣湘生物 地点：湖南省 - 长沙 时间：2015/8/30 0:00:00 第一单元 认识管理 ?管理的概念 ??管理的过程 ??什么是有效的管理 ??管理者管理能力的基本要素 ??管理者权威力来源的七个方面 第二单元 管理者的三种角色 一、作为上司下属的角色 ??上司的委托人、经营者的替身 二、作为平级同事的角色 ??客户、资源、信息传播者 三、作为下属上司的角色 ??管理者、团队领袖
客户：神华宁夏分公司 地点：宁夏 - 银川 时间：2015/8/31 0:00:00 第一单元 培训师的认知修炼篇 一、培训师的基本认知 ?认识企业培训师 ?培训师的职业使命 ?培训师的职业心态 ?培训师的职业发展 ?培训师的基本素质 ?培训师的两个职责 ?培训师的三重角色 ?培训师的四种风格 ?培训师的八大能力 ?认识组织环境与培训对象 ?组织环境与培训 ?企业培训存在的问题 ?职业培训与传统教
客户：公开课 地点：湖南省 - 长沙 时间：2015/8/29 0:00:00 第一单元 调整压力适宜度，快乐工作 ——压力管理的艺术 第一讲 职场压力的正确认知 ?了解压力与压力适宜度 ?什么是压力以及其来源 ?压力与压力适宜度自我测评 ?压力的作用与压力反应 ?压力对身体带来的危害 ?压力的利弊与压力的诊断 ?如何面对正压与负压； ?压力诊断的基本方法； ?职业人士常见的压力问题 ?较理想的处
客户：银川神华宁煤集团 地点：宁夏 - 银川 时间：2015/8/27 0:00:00 第一单元 培训师的认知修炼篇 一、培训师的基本认知 ?认识企业培训师 ?培训师的职业使命 ?培训师的职业心态 ?培训师的职业发展 ?培训师的基本素质 ?培训师的两个职责 ?培训师的三重角色 ?培训师的四种风格 ?培训师的八大能力 ?认识组织环境与培训对象 ?组织环境与培训 ?企业培训存在的问题 ?职业培训与传统
客户：公开课 地点：河南省 - 郑州 时间：2015/8/25 0:00:00 一、80/90后员工的特征认知 ?80/90后的成长环境分析 ?80/90后员工的心理特征 ?80/90后员工的价值取向 ?80/90后员工的行为表现 ?80/90后员工的六大优势 ?80/90后员工的高离职率 二、80/90后员工管理与反思 ?80/90后员工与现有管理方式的冲突 ?80/90后员工管理的三种观念 ?
客户：无锡格兰机械 地点：江苏省 - 无锡 时间：2015/8/22 0:00:00 第一单元 认识管理 ?管理的概念 ??管理的过程 ??什么是有效的管理 ??管理者管理能力的基本要素 ??管理者权威力来源的七个方面 第二单元 管理者的三种角色 一、作为上司下属的角色 ??上司的委托人、经营者的替身 二、作为平级同事的角色 ??客户、资源、信息传播者 三、作为下属上司的角色 ??管理者、团队领袖
客户：长园深瑞 地点：广东省 - 深圳 时间：2015/8/19 0:00:00 职场双赢沟通 第一部分：有效沟通能力的基本认知 一、什么是沟通？ 1、沟通的理解2、前人的沟通经验之谈 二、怎样才是高效的沟通 三、沟通的作用和意义 1、沟通的四大原则2、沟通的四大目的 3、沟通的四大秘诀4、沟通的表现类型 5、沟通的方式类型 四、沟通的“瓶颈” 1、沟通心态 ﹡恐惧的心理﹡狂妄的心理 ﹡常见的沟通
浙公网安备 33010802003509号