课程大纲： 1.培训需求分析基础 分组活动 培训与人力资源管理 培训的价值 企业培训的ADDIE流程 培训管理者需要考虑的十个问题 案例分析：参加培训的应该是谁？ 2.培训需求分析的定义 企业培训管理的现状 案例讨论：培训为什么没效果 问题讨论：培训为什么没效果 培训需求的定义与价值 培训需求分析常见的问题 案例：导购员培训的另一个突破口 3.培训需求六种分析思路 培训需求的来源与内容 简单分析培
当今人力资源管理已经一步步迈入了人力资本时代，而许多企业仍旧停留在人事管理的阶段，找不到出路。对于人力资源管理，国内许多企业已经掌握了足够的知识基础，然而在实战方面确实差强人意。并不是我们国内企业管理者不努力，而是我们在人力资源管理特别是绩效实施问题上缺乏指导性的建议，在人力资源部门工作过程中，陷入“上拿不到政策，下得不到支持”绝境。一个企业想要借助绩效管理的手段推动企业的发展仅仅靠人力资源部门是
职业生涯规划基础 职业生涯规划的定义 职业生涯规划的目的与意义 问题讨论：你对职业生涯规划的看法 个人职业生涯规划设计的路径 个人发展与职业生涯规划 职业生涯规划的发展与现状 国内企业/个人实施职业生涯规划状况及误区 有效进行职业生涯 职业生涯规划考虑的因素 了解人的特点：MBTI性向分析类型 案例分析：国内某知名企业员工MBTI测试结果分析 剖析自我现状 人生发展的环境条件 人生成就的三大资源
第一部分：职业素养提升 什么是职业素养和职业操守（0.5小时） 正确观念和心态的重要性（1.5小时） 管理靠方法而不是靠经验 方法正确一切OK 正确的方法来自正确的观念和心态 案例1：一位从未见过扫描仪的人能否成为扫描仪厂的制造部经理？ 什么是正确的观念和心态？（1小时） 每一个人都要有一种使命感 每一个人都必须有一个明确的价值观 敬业的精神。 合作的态度。 乐于承担责任 心理健康与正确观念与心态
培训的主要内容 课程导言： 1.人力资源管理的发展历程及现状概述； 2.人力资源管理的发展趋势（虚拟HR的产生、含义、界定；并购与战略联盟中的人力资源管理问题、人力资源外包）。 第一单元 企业人力资源规划 一、本模块核心知识阐述 1.1企业人力资源管理战略规划的制定 企业竞争战略分析及战略选择； 战略人力资源管理； 企业人力资源开发战略与策略的制定。 1.2组织机构的设置与调整 组织机构设置的内容
课程特色： 理论与实践相结合、互动性强、案例研讨、管理游戏、角色模拟 培训收益： 树立现代战略企业人力资源管理的基本理念； 进一步理解战略人力资源管理的重要性； 了解现代企业战略性人力资源管理的实际运作； 课程大纲 1.人力资源战略规划 战略性人力资源管理模型 人力资源规划对于企业的意义 人力资源规划的定义与流程 人力资源规划的目的与时机 人力资源规划的分类 2.人力资源需求的预测模式与方法 人力
一、目标管理体系建立与KPI提炼 l 目标管理基础 ü 目标管理的定义与释义 ü目标管理设定的过程与方式 ü目标的种类 ü目标设定的方法 ü目标设定的示例与练习 l 关键绩效指标的提炼与分解 ü 关键绩效指标体系 üKPI指标体系的建立流程 ü绩效指标KPI分解的“5K法” ü跨功能部门目标设定 l 部门及岗位绩效指标体系的分解与建立 ü岗位绩效指标的确定 ü指标权重的确定 ü指标标准的确定 ü指
课程大纲： 第一单元：企业培训体系的建立与开发 一、培训在企业中的定位 培训主管应考虑的十个问题 对培训的正确认知识 企业培训工作现状 培训工作的目的与价值 二、 培训需求分析 企业培训的ADDIE流程 培训需求分析的定义 培训需求分析体系 培训需求评估的一般方法 案例研讨：培训为什么没效果 培训需求评估的五个途径 案例分析：找出小王的培训需求 培训需求评估的七种方法 三、 职能开发与评估 关于C
一单元培训项目的开发 培训内容： 1.1培训开发和实施的模式 1.1.1 系统性培训模式 1.1.2 ISO0015培训模式 1.2确认培训需求 1.2.1培训需求的概念 1.2.2确认培训需求的重要性 1.2.3需求信息的来源 1.2.4需求调查的常用工具 问卷调查法（设计需求调查问卷） 访谈法（设计访谈提纲） 观察法 1.2.5需求确认需求的注意事项 1.3开发培训项目 1.3.1 编写培训项
浙公网安备 33010802003509号