大学生求职与职业规划 一、 课程背景 1、 当代大学生如何认识当前的就业环境，如何在校期间积蓄足够的能量，如何找到自己理想的工作单位，如何在工作岗位上迅速提升自我，如何规划自己的职业生涯。。。。。。。。课程抛砖引玉，给出答案。 2、 企业招聘部门如何招募到既优秀又合适的大学生人才，这里会有所启发。 3、 高校毕业生就业指导部门，根据就业政策、市场环境、学生特点有所借鉴。 二、课程内容 分析当前就
如何把握家族裙带式企业的管理精髓 一、课程背景 1、 目前国内民营企业内部，家族裙带关系非常之多。亲属、夫妻、亲戚等裙带关系比比皆是。在此环境下，如何辨证看待优劣，如何适应，如何相处，很多人摸不着头绪。 2、 职场中一些职业经理人，只看见这种关系的弊端，未看到优势；只知叹气，不求进取；一些人只攀附关系而忽略工作；一些人感到困惑茫然、无所适从。。。。。。，主要原因是没有理解和掌握家族裙带式企业的管
如何区别和处理领导发出的不同信息指令 一、课程背景 1、 领导意图往往通过信息指令传达。完整理解信息指令，对领会领导意图大有帮助。否则事倍功半、丧失领导信任。 2、 工作任务一般经过信息指令下达，费解、误解指令会给工作带来许多不良后果。 3、 在实际工作中存在两种倾向。一方面领导下达任务模糊、费解，造成下属无所适从；另一方面下属猜测、曲解指令内容，无端浪费时间，工作效率低下，耽误重要事情。 4、
如何少花钱多办事 一、课程背景 1、 花钱少、办事多、效率高的人员，是企业领导最欣赏的办事人员。 2、 要想少花钱或不花钱把事情办成，涉及素质能力、成本控制、公关技巧、办事风格等诸多要素。如何在这场实战中展示自我、提升自我，是对职业经理人的挑战和期望。 3、 无论企业规模大小，节约成本、价值增值，是企业老板的直接目标；如何培养自己员工具有这种意识和能力，目前很多老板感到困惑。 二、课程内容 从办
企业人才核心层战略与开放型战略的实践探索 一、 课程背景 1、 人力资源是企业第一资源，人才战略是企业第一战略，如何将企业人才战略落到实处，这是每个企业都面临的重要问题。 2、 常规的人才战略围绕“选、用、育、留”制定。换个角度进行战略思维，也许会更加开阔、清晰、科学、实用。 3、 许多企业人力资源部门将主要精力放在企业内部人事管理上，而企业更需要与企业经营目标紧密结合起来。这不但需要意识，更需
管理理论的历史发展和现代管理模式 一、 课程背景 1、 无论管理学习、管理研究、管理实践，必先了解管理历史。读史使人明智，胸中自有明灯。 2、 目前一些管理者对管理历史发展了解甚少，运用支离破碎，效果可想而知。 3、 中华管理史博大精深，西方管理史有很多借鉴之处，但系统梳理和讲解不多，和当今政策结合讲解的少之又少。 4、 在目前众多人追求物质利益的大环境中，系统学习和了解管理史的人会让人刮目相看
企业团队建设和团队凝聚力的表现要素 课程对象：企业中高层领导、企业核心员工、企业策划部门、人力资源部门等 词汇举例：团队三力、心系根存、二次聚合、总结要素、寓教于型、职业规划助推器 课程时间：总4课时 主要内容：系统了解团队建设内涵，学习增强团队凝聚力的若干方法
考核品字模型和20种常用考核方式 课程对象：企业主管领导、人力资源总监、经理、主管、考核专员等 课程举例：品字图像、维度载体、270°考核、定量测度、事件倒追等 课程时间：总8课时，精品课4课时 主要内容：认识考核真谛，掌握考核工具，成为真正考核高手。
企业制度建设的监督和执行 课程对象：企业主管领导，制度制定部门，制度执行和督查部门，中高级职业经理人等 词汇举例：智猪博弈、八点益处、电闸案例、安民后查、罚款众享 课程时间：总8课时，精品课4课时 主要内容：全面了解企业制度内涵，探讨和解决难点问题，掌握制度建设精髓。
一、课程背景 1、 办企业和民族使命有关系吗，职业规划和民族使命有关联吗，看似空洞的话题，揭示重要的玄机。 2、 民族特色产品的优势是什么，有哪些种类，如何保护和开发，发展方向和潮流是什么，是很多商家思考的战略问题。 3、 根据自己国籍和性格，如何认识自身优势，如何选定职业锚，如何实现职业规划目标，是每个职业经理人思考和面对的现实问题。 4、 针对目前钓鱼岛问题，如何坚守民族底线、理性爱国，是值得
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